近代前期中国人民的内容摘要：
两个阶段 主要活动 创办企业 1898年 6月 11日至 9月 21日 光绪推行新政 新 政 预备立宪 五、近代前期不同阶级、不同阶层提出的救国方案 地主阶级 农民阶级： 资产阶级 新思潮的萌发： 林则徐 魏源 洋 务 派 ：中学为体 西学为用 洪仁干 《 资政新篇 》 早期维新派 康梁维新派 资产阶级革命派 资产阶级激进派 六、近代学堂的兴办与教育改革 新式学堂的创办 高等学校的创办 新学制的制订 民国教育的改革 一、近代前期中国人民探索的特点： 4 侵略与反侵略的特殊背景下展开 向西方学习的演变过程：模仿西方科学技术 —— 领悟西方政治制度 文化 被动接收 —— 主动选择 马克思主义 —— 吸收前面探索有所发展 —— 为后面探索提供借鉴 —— 继承与发展的关系 二、农民阶级为什么不能领导中国革命取得胜利。 阶级、时代的局限性 阶级局限性 经济上，农民是分散的个体小生产 者 政治上，不能提出切实可行的革命 纲领 思想上，不能用科学的理论作指导 组织上，难形成统一坚强的领导核 心 时代局限性 中外反动势力力量强大，农民斗争遇到新情况。阅读剩余 0%
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