课堂教学流程图内容摘要：
我们给一患病同学捐款，因为我们都是学生，所以捐的都是平时我们自己积攒的零花钱，学校在统计捐款总数时，会把钱进行分类，分成一角、五角、一元、两元、五元、十元、二十元、五十元、一百元进行分类。 你会做吗。 3 + 2 = （ ） 12 － 3 = （ ） 12a2b 3a 2a = （ ） a － 3a2b = （ ） a2b + 5 9 5 9 试一试：判断下列各组是否为同类项。 (请说出理由） ⑴ x与 y ⑵ a2与 ab2 ⑶ 3pq与 3qp ⑷ abc与 ac ⑹ 2nm ⑸ a3与 a2 所含字母相同，并且相同字母的指数 也相同的项，叫做 同类项 （ like terms） 是 是 想一想： 图中的大长方形由两个小长方形组成，求大长方形的面积。 8 5 n 解 ： 法一： S大＝ 8n+5n 法二： S大＝ （ 8+5） n ＝ 13n 8n+5n (8+5)n=13n = 当计算 8n+。阅读剩余 0%
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