读吾国教育病理有感内容摘要：
为了一改应试教育的负面影响，我们提倡素质教育，长此以往，我们就会片面地认为素质教育就是要抓音乐、体育和美术这些副科，难道抓了这些科目就能避免应试倾向吗。 所以现在的高考把副科也列入了考核项目，而这些科目一旦被列入考试项目，就立刻再次沦为应试对象，等到这些科目一旦考完，就会被闲置放弃，因此也失去了设立的原始初衷，能力提高又从何谈起。 所以素质教育实践尚需时日，待以改进。 • 当下教育生态的本质是军备竞赛。 应试只是今天中国教育的病象与症状，军备竞赛才是病灶与病源。 作者把教育形象地比喻为军备竞赛，暗示教育竞争之激烈，道出了在常人眼里教育似乎成为改变社会地位和命运的本钱，大有鲤鱼跳龙门。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。