第2课时专制主义中央集权制度

第2课时专制主义中央集权制度内容摘要：

义中央集权制度 条件 经济基础 封建自然经济（分散性） 政治基础 封建地主阶级要求加强对人民统治 ,秦朝统一的实现 理论基础 战国法家韩非子的主张 过程 朝代 特征 类别 内 容 选 官 制 度 秦朝 确立 中央 皇帝制度、三公九卿制 地方 郡县制 汉朝 巩固 地方 郡国并行制 察举制 南北朝 九品中正制 唐朝 完善 中央 三省六部制 科举制 元朝 加强 中央 中书省、御史台、枢密院及宣政院 科举制 地方 行省制 明朝 强化 中央 废丞相，设内阁 科举制演变为八股取士 清朝 顶峰 中央 设军机处 八股取士 探究思考：如何看待古代中国的专制主义中央集权制度。 材料一 有告之者曰：“中国自秦以来二千年，皆专制黑 暗政体之历史也。 ” …… 或告之曰：“我中国自秦以来二 千年，皆封建社会之历史耳，虽至今犹然，一切病痛尽 在是矣。 ” ——钱穆 《 国史大纲 》 引论 材料二 人们都常常说中国是世界上的四大文明古国之 一，津津乐道的事例极多，但有一项更伟大的文明，而 且已创造出、并行用了两千余年，却为人们所忽视，这 就是在中国所实行的中央集权制度。 此制度的创行和存 在、发展、完善，是中国古代政治文明的标志；也应当 说，是世界古代政治文明的重要标志之一。 ——张传玺 D （ 11年江苏高考 2题）右图所示为 《 唐书 》 所载 830名进士的出身分布比例，由此可见， 唐代科举制 （ ） A．为选拔士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版 C．缩小了人才选拔的范围 D．兼顾多个阶层但不完善 C （ 10年江苏卷）诗人左思在其 《 咏 史 》 中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉 下僚。 地势使之然，由来非一朝。 ”造成 这一社会状况的制度原因是（ ） A．征辟制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 B （ 11年江苏高考 4题）据 《 南台备要 》 记 载：“江浙省 …… 调兵剿捕之际，行省官凡有 轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。 …… （如今）凡有调遣军情重事及创动官钱， 不须咨禀， …… 交他每（们）从便区处。 ”这 段材料可以反映出元代的江浙行省 （ ） A．与中央权力之争难以调和 B．获得了紧急事务处置权 C．行政长官不再由朝廷任命 D．权力不再受到中央节制 C （ 09江苏历史）唐代中枢机构中书 省、尚书省和门下省的精细分工体现 了。