祝贺祝愿祝福西安交通大学于德弘20xx-04-12南宁内容摘要:

师 资 一 流 的 生 源 一 流 的 环 境 一 流 的 生 源 一 流 的 专 业 一流的高职院校 一流人才 一流高职院校的若干表证 ( 不是内涵、也不讲体系、更不没有系统, 也没有具体分类型、层次和发展过程 ) 学生 要点 : 育人是根本、质量是生命,怀父母情怀、担历史责任。 学生的成长和根本利益高于天。 培养目标、培养层次、培养方法。 “ 精英培养 ”。 跟着学 努力学 学知识 学做事 学做人 找工作 成骨干 做栋梁 主动学 有工作 就业 就业率 就业质量 终生就业与创业 要点 :毕业后 1年、毕业后 3年。 毕业后 10年、毕业后 20年。 指导思想、方法、环境。 校企关系 求企业 搞合作 相互依存 要点 : 学校是育人的第一主体和永恒的主体。 “ 双 主体”。 求助 → 服务 → 支持 → 依存 → 引领。 要思考,分析、重实效。 “ 无缝对接 ”。 “ 企业满意 ”。 工学结合 : 要点 : 工学结合的三个层面: 工学结合的若干细节: 要有形式但更要有内容,核心是人才培养质量。 结而不合 有机结合 深度融合 有结有合 顶岗实习 : 要点 : 关键是内容和方法,核心是人才培养过程与质量。 上什么岗。 如何上。 干什么。 如何安排。 谁指导。 指导什么。 如何指导。 如何测评。 打工 基于问题 提升能力 熟悉岗位 产学研 学 学 产 产学研 要点 : 产学研高水平协调发展,“政产学研”。 特色鲜明、影响面大 教育教学研究 没研究 有研究 高水平 要点 : 科学研究与技术开发 没有 不多。
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