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平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。 不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。 让老师的爱在学生的心里发光,学生就会信任你,喜欢你。 爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意学生之间的个体差异,要区别对待。 对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。 师爱要全面、公平。 何君地 课堂评价要多样化 管德芹
互帮互助。 在合作小组学习的过程中,我总是有意停留在学困生的身上,给他们以最简单的任务让他们在课堂上去参与,去完成,然后表扬他们的参与,及时鼓励学生取得的任何点滴的进步。 一般学困生习惯于沉默,做其他人的陪衬。 而采取小组合作学习能为学生提供一个比较轻松的环境,学生不用担心犯错误。 同时也为学困生提供了一个很好的机会,小组汇报很容易让他们驱除了胆怯的心理。 只要我们教师能献出更多的爱心给他们
任何好表现,都不可以炫耀。 如果输了,也不要显露出愤怒与生气。 (理由:赢要赢得霸气,输要输得大气;生气只能表示你的无能或者逊色。 ) 当老师送你礼物时,请你双手接过,并致以鞠躬相谢。 (理由:礼仪不论在何时都不落伍。 ) 在你过生日时,请主动感谢爸妈的养育之恩;记住亲人的生日并致以祝贺。 (理由:懂得感恩的人,一定是位关心他人的人,是对社会有责任心的人,是值得信赖的人。 ) 用水、用电
retirement from the race. 2. Qualifying: The grid will be based on the fastest time recorded by any of the drivers in qualifying session. 3. Refueling Rigs: can be provided by the anizer (capacity:
我国围绕着心理健康开展的教育称为心理健康教育。 (二)当前我国心理健康教育进展与问题 自从上世纪九十年代初开始,我国大中小学陆陆续续开展了颇有声色的大中小学生心理健康教育,成绩是十分显著的: ( 1) 积极建立大中小学心理健康教育的体系,积极探索心理健康教育的机制; ( 2) 认真开展心理健康教育活动(全国性和地方的); ( 3) 建立心理健康教育的网站,有工作网络、教育网络、服务支持网络等