深圳市石岩公学一年级语文备课组伊璐莎内容摘要:
分 数段人数及所占百分比 90100 8089 7079 6069 不及格 人数 196 14 6 1 0 所占百分比 % % % % 四、 好的做法 : 备课组的老师在开学初学生又小、事情又多的情况下,加班加点,提前备课,制作课件,资源共享,同心合力。 一( 4)班刘丽莎老师是我们组重点保护的老师。 拖着 7个月的身孕,还精力旺盛地为学困生补习,间操、课间我们都经常看到她在教室忙碌的身影。 有时,我们就开玩笑说,为了肚子里的孩子不要那么拼了。 一( 1)班谢丽梅老师今年第一次教一年级,她非常虚心求教,有时会不声不响的来到我班听课,学习,经常在集备时为一个拼音一个笔画而讨论很久,教学上这种精益求精的态度,使谢老师进步特别大。 注重培养学生的课堂常规和良好的学习习惯,注重学生的听课、发言和书写。 如徐玉芳老师和罗思老师,特别重视学生的习惯培养,写字课上两位老师认真的示范,指导,使学生写出一手漂亮的字体。 在备课组内随时随地互相交流学习,无论是发现问题,还是好的做法。 在繁忙中还能相互听课,探讨教法和学法,取长补短,向课堂 40分钟要质量。 耐心补差。 充分利用课余时间给学困生补习。 本届学生中学困生较多,需要老师耗费许多的精力和时间,但每个老师都认真对待, 不放弃一个学生。 注重周末作业的精心设计,围绕本周学习的知识点和重点设计作业,。深圳市石岩公学一年级语文备课组伊璐莎
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学生本次期中检测成绩与期初成绩比较,提高幅度特别大,有的期初是24分, 26分的学生,期中成绩都呈现上升趋势,达到 8090多分,另外及格率较期初也有大幅度的提升,达到 100%(期初不及格人数为 11人),优秀率较期初也有大幅度的提升(期初为 %),学生的整体英语水平呈上升趋势。 期中质量检测数据 班级 应考人 数 实考人数 平均分 及格率 % 优秀率 % 综合得 分 排名 1 45 44
不断取长补短, 共同提高专业理论素养和教学水平,促进参与者走专业化发展之路。 以本校战略发展目标为本 以本校学生学科素养发展目标为本 以本校教师专业化发展目标为本 让教师倾心投入,让教研活动 具有可持续性。 贴近教师的专业需求 ,才会充分发掘他们的主观能动性,才能让日常教研活动生动活泼地深入开展起来。 老师 专业成长 了,教学水平无疑也会提高,教学质量也就有了保证。 专业化发展的基本观点
下 3000以下 零售业企业 从业人员数 销售额 人 万元 500及以上 15000及以上 100500以下 100015000以下 100以下 1000以下 交通运输业企业 从业人员数 销售额 人 万元 3000及以上 30000及以上 5003000以下 300030000以下 500以下 3000以下 邮政业企业 从业人员数 销售额 人 万元 1000及以上 30000及以上
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1 16 4 14 16 这次改革后国务院机构设置 二、深化行政管理体制改革的主要任务 改革创新政府的决策机制、运行机制和管理方式,解决好政府应当如何运转和管理的问题 依法治国是 中国共产 党 治理国家的 基本 方略 依法执政是 中国共产党 执政的 基本 方式 依法行政是 各级人民政府 的 基本 准则 大力加强依法行政和制度建设,解决好如何用法律和制度管权、管人、管事的问题 二