桃源县第四中学张廷嘉内容摘要：
内容探究 四、教学过程 内容探究 探究一：问题探究，美国联邦政府建立的背景—— 邦联体制的弊端 探究二：情境探究，美国联邦政府建立的依据—— 1787年宪法 探究三：升华探究，美国联邦体制的发展 ——两党制的形成与发展 探究四： 归纳延伸，探究美国总统共和制与英国君主立宪制的区别 四、教学过程 内容探究 探究一：问题探究，美国联邦政府建立的背景—— 邦联体制的弊端 四、教学过程 内容探究 探究一：问题探究，美国联邦政府建立的背景—— 邦联体制的弊端 展示 —— 了解 —— 思考（ 独立后的美国面临怎样严峻的形势。 ） 四、教学过程 内容探究 探究一：问题探究，美国联邦政府建立的背景—— 邦联体制的弊端 展示 —— 了解 —— 思考（ 独立后的美国面临怎样严峻的形势。 ） —— 分析概括（ 从政治、经济、军事三个方面 ） 加强中央集权 经济困难 政局不稳 松散的邦联体制 原因 表现 解决 办法 一、独立之初的严峻形势 四、教学过程 内容探究 探究一：问题探究，美国联邦政府建立的背景—— 邦联体制的弊端 展示 —— 了解 —— 思考（ 独立后的美国面临怎样严峻的形势。 ） —— 分析概括（ 从政治、经济、军事三个方面 ） —— 提问（ 美国的开国元勋又是怎样解决的呢。 ） —— 费城制宪会议，过渡到下一个问题的探究。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。