描一描：用彩色笔描出下面图形的周长。

了解发现客户的需要与愿望 将顾客的需要与推销产品紧密联系 明确指出客户需要 归纳 | 诱导法的技巧 （二）介绍法 直接介绍法 推销人员直接介绍推销品的性能、特点、价格、服务及推销品能给顾客带来的 好处等，以劝服顾客购买。 间接介绍法 推销人员往往不直接说明推销品的质量、性能、价格、服务以及能给顾客带来的好处等，而是通过 介绍与之密切相关的其他事物，达到间接地介绍推销品、说服顾客的目的。 游戏

俄国作家， “ 无产阶级艺术最伟大的代表者 ” （列宁）、 社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。 他出身贫苦， 幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的 “ 社会 ” 大学的课堂。 他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压 迫。 这对他的思想和创作发展具有重要影响。 时代背景： 《 海燕 》 写于 1901年

有效的解决方法的创造性过程。 有许多 设计方法 没有一样是能很好地解决所有问题的 选择最好的方法可能因人而异 什么是软件设计。 下一页 上一页 停止放映 第 45/164 页 设计过程是设计师把实用知识映射到计算知识。 设计是一个影射 • 功能 • 用户操作 • 约束 • 例外 • 器件 • 组织 • 结构 • 算法 • 资源 • 数据 实用知识 计算知识 下一页 上一页 停止放映

主体功能定位对不同层次、类型人才的需求，主动为企业和社会服务；  引入国际标准，培养国际竞争力；  “ 走出去 ” 战略（境外培训、境外办学、 吸收境外留学生、参与国际标准制定）；  发挥在构建终身教育体系和建设学习型 社会中的作用。 二、高职英语教学改革的思考 高职高专英语类专业的开设情况  开设英语专业的学校超过千所；  招生人数连续四年占总人数 5%左右， 10年 133

数 20lgA(w)，以 dB表示；相角，以度表示。 MATLAB提供了函数 bode()来绘制系统的波特图，其用法如下： bode(a,b,c,d)：自动绘制出系统的一组 Bode图，它们是针对连续状态空间系统 [a,b,c,d]的每个输入的 Bode图。 其中频率范围由函数自动选取，而且在响应快速变化的位置会自动采用更多取样点。 bode(a,b,c,d,iu)：可得到从系统第

法。 5．学生对曲线的切线的概念一下子难以理解，要从 “ 割线 → 切线 ” 的动态变化过程入手，而不能从直线与曲线的公共点的个数上着眼。 建议教师进行适当的动态演示。 6． “ 在某点的切线 ” 与 “ 过某点的切线 ” 是两个不同概念，不能混淆。 但刚开始接触导数时，还不宜过早研究。 应多从 “ 在某点的切线 ” 出发，学会应用导数解决基本问题。