扬州市育才小学陈士文内容摘要：
如是轴对称图形，动手折叠折叠，发现它们有几条对称轴。 探索图形的折叠 先观察判断，说说它们是不是轴对称图形。 如果是，有几条对称轴。 同桌如有不同意见再折一折，进行验证。 画一个轴对称图形，使它有 3条对称轴。 欣赏生活中的对称 除了折叠，还有。阅读剩余 0%
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