普通高中新课程方案导读内容摘要:
I • 数学 2:立体几何初步;平面解析几何初步 • 数学 3:算法初步;统计; 概率 • 数学 4:基本初等函数 II;平面上的向量;三角恒等变换 • 数学 5:解三角形;数列;不等式 英语 1 英语 2 系列1 英语 3 英语 4 英语 5 英 语 (日语、俄语框架一致) 必修 选修系列 系列2 历 史 选修模块 历史 1 历史2 历史3 必修模块 着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容 着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容 着重反映人类社会思想文化领域的发展进程中的重要内容 近代社会民主思想与实践 历史上重大 改革回眸 20世纪的 战争与和平 中外历史 人物评说 探索历史 的奥秘 世界文化 遗产荟萃 地 理 地理 1 地理 2 地理 3 必修 模块 选修模块 • 宇宙中的地球 • 自然环境中的物质运动和能量交换 • 自然环境的整体性和差异性 • 自然环境对人类活动的影响 • 人口与城市 • 生产活动与地域联系 • 人类与地理环境的协调发展 • 区域地理环境与人类活动 • 区域可持续发展 • 地理信息技术的应用 城乡规划 与生活 宇宙与地球 海洋地理 自然灾害 与防治 地理信息 技术应用 旅游地理 环境保护 物理 1 物理 2 物 理 必修模块 选修系列 • 机械能和能源 • 抛体运动与圆周运动 • 经典力学的成就与局限性 • 运动的描述 • 相互作用与 运动规律 系 列 1 系 列 2 系 列 3 稳态与环境 生物技术实践 生物科学与社会 现代生物科技专题 分子与细胞 遗传与进化 生 物 必修模块 选修模块 化学 1 化学 2 有机化学基础 物质结构与性质 实验化学 化学反应原理 化学与技术 化 学 必修模块 选修模块 认识化学科学 化学实验基础 常见无机物及其应用 物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展 化学与生活 多媒体技术应用 算法与程序设计 数据管理技术 网络技术应用 人工智能初步 信息技术基础 信息技术 必修模块 选修模块 信息获取 信息加工与表达 信息资源管理 信息技术与社会 技术与设计 1 技术与设计 2 现代农业技术 家政与生活技术 汽车驾驶与保养 简易机器人制作 建筑及其设计 服装及其设计 电子控制技术 通用技术 必修模块 选修模块 技术及其性质 设计过程 设计的交流 设计的评价 结构与设计 流程与设计 系统与设计 控制与设计 音乐鉴赏 演 奏 音乐与舞蹈 歌 唱 创 作 音乐与戏剧表演 音 乐 从上述 6个模块中任选 23个模块,获得 3个必修学分。 选修模块 美 术 绘画•雕塑 美术鉴赏 书法•篆刻 设计•工艺 现代媒体艺术 从上述系列中任选 3个模块,获得 3个必修学分。 选修 系列 艺术与 文化 系列 艺 术 艺术与 科学 系列 艺术与 情感 系列 艺术与 生活 系列 上述四个系列共 16个模块,从中任选 6个模块,获得 6个必修学分。 生活中的音乐 身边的设计 身体表达的艺术 戏剧创编入门 音乐的情感表现 视觉语言表达 舞蹈即兴表演 戏剧表演基础 民族民间音乐。普通高中新课程方案导读
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
普通高中校本课程开发与实施
学校的愿景与使命 187。 二 、 九年一贯的课程方案 187。 三 、 学科内容改进方案 187。 四 、 有效教学纲要 187。 五 、 发展性课程评价纲要 187。 六 、 综合实践活动的实施 187。 七 、 校本课程开发框架 187。 八 、 学校课程发展委员会的运营 187。 九、教师知识管理与专业发展 浙江省余杭高级中学 2020学年学校课程规划总体方案 第一部分 总 纲
普通高中通用技术课程标准解读
经历观察、设想、安装、测试、调试、测量等简单的技术试验过程,学会简单的技术试验方法,理解技术试验在技术发明、技术革新中的作用,形成初步的技术试验能力 . 32 5.经历将结构、流程、系统与控制的基本知识应用于技术实践的过程,初步掌握结构、流程、系统与控制的基本思想和方法,并能综合运用所学知识和技能解决一些实际问题,发展创新精神和理论运用于实践的能力。 33 6.经历典型的技术设计
本科生必修课:概率论与数理统计
又由于基本事件是两两不相容的 所以 1= P(S)= P({e1}∪ {e2}∪ … ∪ {en})==nP({ei}), i= 1,2,…, n 即 P({ei})=1/n , i= 1,2,…,n 若事件 A包含 k个基本事件,即 A={ }∪ { }∪ … ∪ { }, i1,i2, … , ik是 1到 n中某 k个不同的数,则有 P(A)= = = 1ie 2ie