小学数学学科简报内容摘要:
(或者 和-小数=大数 ) 差倍问题 差 247。 (倍数- 1)=小数 小数 倍数=大数 (或 小数+差=大数 ) 植树问题 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形 : ⑴ 如果在非封闭线路的两端都要植树 ,那么 : 株数=段数+ 1=全长 247。 株距- 1 全长=株距 (株数- 1) 株距=全长 247。 (株数- 1) ⑵ 如果在非封闭线路的一端要植树 ,另一端不要植树 ,那么 : 株数=段数=全长 247。 株距 全长=株距 株数 株距=全长 247。 株数 ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树 ,那么 : 株数=段数- 1=全长 247。 株距- 1 全长=株距 (株数+ 1) 株距=全长 247。 (株数+ 1) 封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数=段数=全长 247。 株距 全长=株距 株数 株距=全长 247。 株数 盈亏问题 (盈+亏 )247。 两次分配量之差=参加分配的份数 (大盈-小盈 )247。 两次分配量之差=参加分配的份数 (大亏-小亏 )247。 两次分配量之差=参加分配的份数 相遇问题 相遇路程=速度和 相遇时间 相遇时间=相遇路程 247。 速度和 速度和=相遇路程 247。 相遇时间 追及问题 追及距离=速度差 追及时间 追及时间=追及距离 247。 速度差 速度差=追及。小学数学学科简报
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