实验探究专题内容摘要：
数据和实验现象。 回答以下问题： （ 1）小灯泡的额定功率是 W （ 2）小灯泡亮度变化规律是 （ 3）除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现的问题是。 五、对评估能力考查 例题： 老师取出两只烧杯，内盛清水和盐水 (ρ盐水=)，一块体积为 10ｃｍ 3的石块，一只分度值为 、量程为 5Ｎ的弹簧测力计，要求同学们利用浮力的原理，区分出两只烧杯中各装何种液体。 王明同学想：只要测出石块的重力 Ｇ ，测出石块浸没液体中后弹簧测力计的示数 Ｆ ，就可以计算出液体的密度，区分出清水和盐水。 你认为行吗。 请说出你的理由；如果不行，请说出你的改进方法。 (计算时取 g=10N/kg) 解：根 解：根据阿基米德原理 F浮＝ ρ液 gV排可得， 10ｃｍ 3的石块浸没在水中受到的浮力为 ，浸没在盐水中受到的浮力为。 如果用分度值为 的弹簧测力计测小石块浸没在两种液体中受到的浮力，将不能明显地显示浮力大小的差异，从而不能区分出清水和盐水。 要用这种方法区分出清水和盐水，应换用分度值更小的弹簧测力计，或换用体积更大的石块进行测量 物理课上王老师请同学们设计一个测出未知电阻 Rx的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中两组同学的实验方案：甲组：张晴小组设计方案 ①器材：电压表、电流表、变阻器、开关、电源（电压未知）、未知电阻 Rx、导线。 ②电路图：设：电压表读数是 U，电流表读数是 I， 乙组：赵亮小组设计方案①器材：已知电阻 R0、电流表、开关、电源（电压未知）、未知电阻 Rx、导线。 ②电路图：设：电流表读数： S。阅读剩余 0%
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