学习目标：掌握常见病句的类型。了解修改病句的方法内容摘要：
长重复 大约和左右重复啰嗦 例 1：这辆自行车没有锁。 例 2：做手术的是他的父亲。 （这句话可以理解成“车没有配锁具。 ”也可以理解为“车没锁起来。 ”） （“做手术的”人可是医生，也可指病人。 ） 错误类型： 歧义 小试牛刀： １、小李发现老王正在和他的战友谈话． 他走了一个小时。 3. 两个中学的学生参加了这次大赛。 是谁的战友。 小李的还是老王的。 （ 1）行走了一个小时（ 2）离开了一个小时 （ 1）两个学生（ 2）两所中学 例 1：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 例 2：要想取得好成绩，关键在于自身是否努力。 （前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”） 去掉“是否” 错误类型： 前后不一致 小试牛刀： 1．要稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施是否得当。 “顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 去掉“是否” 忽然和渐渐矛盾 去掉。阅读剩余 0%
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