大学生素质拓展报告内容摘要:
重要性及它的来源,也让 我知道了有些事情并不是想象中的那么简单,也让我认识了一些新的朋友 ,也我认识到了 很多在平时不常注意的东西。 素质拓展,又称拓展训练、外展训练 ( Outward bound) ,原 意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一 次次挑战,去战胜 一个个困难。 这种训练起源于二战期间的英国,当时一大西洋商务船队 屡遭德国人的袭击。 许多缺 乏经验的年轻海员葬身海底,针对这种情况, 汉思等人便创办了“阿伯德威海上学校”, 训练年轻海员在海上的生存能力和船礁后的生存技巧,使他们的身体和意志都得到锻 炼。 拓展训练课程以培养合作意识与进取精神为宗旨,崇尚自然与环保。 利用崇山峻岭、湖海 大川等自然环境,通过创意独特的专业户外体验式培训课程,帮助企业和组织激发成员的 潜力,增加团队活力、创造力和凝聚力,达到提升团队生产力的目的。 战争结束后,许多 人认为这种训练仍然可以保留。 外展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对 象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。 训练目标由单纯的体能、生存训练扩展 到人格训练、管理训练等。 (待续 ) 167。 班级 :软件 05303班 № 姓名 :钟玉容 在看见队友失败的时候,心里一下就慌了,想着自己或许跟他们一样都会失败的。 当时 都没想到过他们失败了自己还是可以成功的啊,真的当时慌了,不知所措了。 这应该就是 平时的锻炼不够吧,再加上经常是一个人在做着事情,不想和别人同时的做着一件事,那 样感觉总是怪怪的,再加上心里已经固定了的想法,更加的不能成功。 但也让知道了曾经 的一个错误的想法,那就是一个人依然可以完成团队才能完成的事。 单凭一个人的力量虽 可以办到,但团队的力量是最大的,可以完成更困难的事,并且在其中能够让更多的人了 解到团结合作是达到敌人最好的武器。 训练的项目中有许多的项目是我到现在还有些后怕的,站在高处感觉只有自己一个人的 时候,那种无助感,那种恐惧感,很怕很怕。 在听到老师和队友的加油声,感觉好遥远好 遥远,但还是回过了神,知道大家都在,不是我一个人,深吸了一口气把最后的做完,失 败了。 但我还是感到高兴,我又向前走了一步。 在素质拓展训练过后,让我们两个本不怎么熟悉的班级联系在一起了,我们也多了新朋 友。 (待续 ) 167。 班级 :软件 05303班 № 姓名 :钟玉容 素质拓展给我带来终生难忘的深刻记忆,证实了通过接受素质拓展训练的挑战者能获得 非同一般的自我洞察力。 而且素质拓展令人愉快, 就算是最害怕体能挑战的久坐桌旁忙于 案牍的人,也能过的非常开心。 再加上素质拓展可以考察结构和关系,允许所有团队成员 发展其独特的力量和能力,这是其他 学习形式所无法比拟的。 素质拓展是我们对最佳学习 途径的理解相一致的过程。 也就是说,本方法在学习中用了 “全脑”,进行体能、情感和 精神上的锻炼。 某 些素质拓展也能影响潜意识,人们可能会学到许多关于自身的在意识层 次上未加注意的东西。 作为培训者,要想适 应改变,我们应进行终生的学习。 当你计划进 行素质拓展项目时,要考虑到一系列的问题。 首先,考虑的是素质拓展活动应与所需要的 学习成果相连接。 如果拓展训 练与学习目标无关,那么它产生的持久印象就没有什么价值 可言。 其次,素质拓展过程中、讲解的质量是连接工作的关键因素。 在参加过后,也在知道了关于它的相关的知识过后 ,让我更加的晓得了我们应该增加 凝聚力,增强团队意识,形成积极向上的氛围; 体验战争游戏,挖掘自我潜能,磨练个人 意志; 培养勇于克服困难从而完成任务的精神,树立自信和互信。 (完 ) 167。 班级 :软件 05303班 № 姓名 :姚 帅 转眼之间一周的素质拓展就结束了。 想一想第一天的情景,是一脸无奈的走进了那恐惧的 大门,而今却舍不得很快结束这一切。 虽然这些天的训练并不轻 ,甚至有的项目是经历了生 与死的考验,但是我们却过得很充实,体会到了人生的价值 ;虽然指导老师有时对我们很严 厉,但是也正因如此我们才尝到了成功的味道 ,也明白了每一次成功都少不了汗水流露的道 理;虽然我们并不是每一个项目都取得了成功 ;但是我们做到挑战极限,克服了人生中最大 的敌人 —— 那就是自己。 记得在第一天的训练中,指导老师给我们做了 “ 破冰实验 ” 告诉我们人一出生的活动空间 很大,但也是在随着一天天的长大中不断的碰壁而逐渐的减小。 事实确实如此 ,当老师在讲 这个实验时我觉得 自己就 是一个很好例子 ,害 怕跟陌生人说话 ,束缚自身一切可发展的机 会。 所以也才有了素质拓展这个课程,让我们每一位同学都能绣出真正的自我。 信任、协作、坚持 ,在我们的身上散发出了一种特有的气质 ,也在后面的训练中无形地 给了我们一股不可磨灭的力量。 不管在什么的情况下都做到彼此信任 ,不放弃队友,坚持到 底。 (待续 ) 167。 班级 :软件 05303班 № 姓名 :姚 帅 当今社会信任已成为了一个公共话题,而我们要做的“信任背摔”是站在高 2米左右的 台上手脚都被捆住背倒下去,然后由下面的同学接住。 这可不是仅仅凭有勇气就能做到的 啊,还得更需要另一种重要的精神支柱 —— 信任。 近看如果大家都互不信任谁会拿自己的 性命开玩笑,谁会抢着上台去,当然也就没有了这个项目的成功。 远看信任,和爱情一样 是个亘古的话题 ,只是沦落到如今 ,似乎更为难能可贵。 或许是因为我们从小就被教育 “不要和陌生人说话”,总是用一种戒备的心理,来对待陌生的微笑,陌生的付出,和陌 生的关爱。 是我们太过脆弱还是周围陷阱太多。 还有“协同攀登”、“决处逢生”,都少 不了大家的努力。 强壮的重着瘦小的,男生重着女生,一层又一层,在协作与坚持中取的 了最终的胜利。 现在虽然训练已经结束,但每个镜头却历历在目,我也很清楚它的结束只是生命中的 一个小段落,人生的路程却还很遥远,训练中精神还得以延续,那么我们的生命之花也将 会开得更加灿烂。 (完 ) 167。 班级 :软件 05303班 № 姓名 :刘德容 经过了那么多天的训练,让我懂的了很多,也从中领悟到了很多,受益匪浅,我认为 一切都是值得的。 那些和我一起训练的朋友们,直到现在我还可以清楚的记得我们一起努 力时候的样子,无论你们以后在哪里,我们都是一家人,永远相亲相爱的一家人。 在训练中我们互相配合,互相鼓励,那些手牵手去完成任务时的动人场面,还有我们 振臂欢呼、互相拥抱庆祝任务完成的喜悦面容,这些都给我留下了深刻的印象。 经过这几 天的训练,我的心情是害怕 —— 好奇 —— 喜欢,我想这就是一个过程吧,什么事情都是有 一个过程的,其实一直以为自己是个勇敢的人,之所以害怕无非是不想吃苦,不想去忍受 那些疼痛而已,经过了一些项目的训练之后心中又多了几分好奇,就在想哪些不可能的任 务是否可以通过我们的努力把不可能变成可能,所以一直坚持下去只是想看我们胜利的时 刻。 在这次训练中给我印象最深刻的是我走天梯的时候,长那么大了我一直都认为我是一 个勇敢的人,可当我真正面对天梯的时候我却害怕了,甚至想放弃,我毅然选择上去只不 过是我不想输给自己心中那个胆小的我而已,一切都很顺其自然的发生着,一步一步,我 爬上了最高点,心情也越来越紧张,不过还是告诉自己要平静。 当我站起来那一刻,我看着眼前这条摇摇晃晃的天桥的时候,周围没有任何我可以搀 扶的东西,那一刻真的觉得自己无依无靠,仿佛全世界就我一个人,当我迈出第一步的时 候,桥慌到不行,心情也越来越紧张,可好像心里老是有个声音在说:平静,我非常清楚 当时的自己一刻也不能松懈,不能怠慢,更不能随着桥的晃动让自己更加的紧张,所以一 直都在调整自己的心情,做了很多次深呼吸,手心一直在冒汗,就这样一步又一步。 (待续 ) 167。 班级 :软件 05303班 № 姓名 :刘德容 虽然用了很长时间,可还是走过去了,可当时的我一点也不相信自己可以通过, 走到了桥的那一头了,我却不敢跳下去,感觉好高好高,像是跳下去就是死一样, 我想当时的心情只有我自己可以明白,没有人可以体会,那是我长那么大了以来第 一次那么强烈的感觉到面对死亡是什么样的。大学生素质拓展报告
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, 当众启封并核对无误后下发答题卡 答题卡 2和试题册。 其中要求考生不得提前翻阅试题册。 3. 指导考生将试题册封底上的条形码揭下后粘贴在答题卡 2的条形码粘贴框内。 填涂答题卡上的 学校名称 、 姓名 及 准考证号 ,强调只能用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名 、 准考证号 , 用2B铅笔涂黑相应的信息点。 准考证编码方式 4 2 0 2 0 0 1 2 1 1 0 0 1 0 1
间 考生 不得佩戴耳机且不得提前翻试题册,否则按违规处理。 ! 禁止迟到考生入场 第三部分 :考务工作要求及流程 考生 填写(涂)答题 2及试题册背面的准考证号和姓名栏 XX大学 李月 1 0 XX大学 李月 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 2 2 3 3 第三部分 :考务工作要求及流程 考生
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