判断并说明理由:内容摘要:
( ) 从甲地到乙地,客车的速度是货车的 7/9。 客车与货车的行驶速度比是( );行驶时间比是( );相同行驶时间内,客车与货车的行驶路程比是( )。 底 4 8 2 5 高 16 8 32 三角形面积是 32平方厘米。 下表中三角形的底和高是什么关系。 8 4。判断并说明理由:
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桶的用料为,24)( 239。 RVRRS ,024)( 239。 R VRRS 令2VR 解得2322 VVRVh此时, 224 VV Rh 2即因为 S(R)只有一个极值 ,所以它是最小值。 答:当罐高与底的直径想等时,所用材料最省。 例 C与产量 q的函数关系式为 C=100+4q, 价格 p与产量 q的函数关系式为
如甘氨酸 ,丙氨酸 • 至少 一个氨基 一个羧基 COOH 同一个 碳 原子 R基 学生活动体验 (一) 从芸芸众生中如何辨认一个人。 请学生互相将同桌看做一个氨基酸,互相商量做标记:两只手臂分别是 氨基 和 羧基 ,下肢是唯一的 H基 ,两只手臂、下肢和笑脸需连在同一个人心脏上。 教师小结:“ H”、“ R”基、氨基、羧基连在同一个“ C”原子上 (二)“脱水”而成 请四名同学上讲台
式,如与 《 从百草园到三味书屋 》 比较,去体会孩童的独特的生活体验。 诗化 语言 • 1.少年边走边弯腰,汗粒晶晶莹莹 种 在了河滩上。 • 2.河堤上或红或黄野花开遍了,一盏一盏如歌的灿烂。 • 3.一页白帆,日历一样翻过去了,在陡然剩下的寂寥里,细浪于是轻轻腾起,湿津津地 舔 着天空舔着岸。 • 4.童年浪漫如月船, 泊 在了外婆的臂弯里。 • 5.啪啦啪啦,这锣声这喊声
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