初中思想品德复习教学——考核内容

初中思想品德复习教学——考核内容内容摘要：

理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。 （理解）。 （理解） 易混易错点： 1 .违法行为都是犯罪。 2 .一般违法行为情节较轻，不需承担法律责任。 交往与沟通 ，孝敬父母和长辈。 学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理。 增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 （理解）。 （应用）。 （应用） 注意点： 1 .孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。 2 .我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 3 .孝敬父母长辈，不仅是道德义务，还是法律义务。 交往与沟通 了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。 （理解） ，尊重老师。 （应用） 注意点： 1 .化解与老师的误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。 交往与沟通 ，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。 （应用）。 （理解）。 （评价） 易混易错点： 1 .学会交往就是广交朋友。 在集体中成长 ，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。 有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。 （理解） ，自觉维护集体的荣誉和利益。 （综合） 在集体中成长 ，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。 （理解）。 （应用） ，与人为善，尊重和帮助他人。 （应用） 注意点： 1 .尊重是理解的前提； 2 .宽容是有原则的，不是盲目的。 易错点： 1 .不论做错什么事，我都会原谅自己，人要学会对自己宽容。 在集体中成长 ，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。 （理解）。 （理解）。 （探究） 易错点： 1 .不论在何种情况下，承诺一旦作出，就必须兑现。 注意点： 1 .对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。 2 .从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。 在集体中成长 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。 、规则和目的。 （理解）。 （理解）。 （理解）。 （评价） 易混易错点： 1 .只要有了竞争意识，学习成绩肯定能提高。 2 .竞争会破坏良好的合作，合作势必削弱竞争。 3 .在事业发中，朋友之间要讲合作，对手之间要讲竞争。 在集体中成长 ，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。 （识记）。 （应用） 权利与义务 ，懂得正确行使权利、自觉履行义务。 1. 公民的基本内涵。 （识记） 基本 义务。 （理解）。 （理解） ，自觉履行义务。 （论证） 易混易错点： 1 .在我国，只有年满 18周岁的人才是公民。 2 .在押犯不属于我国公民。 3 .公民先享受权利后履行义务。 4 .公民在法律上都具有同样的权利和义务。 权利与义务 3． 2 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。 、地位。 （识记）。 （理解）。 （应用） 注意点： 1 .人身权利是公民最基本、最重要的权利。 2 .生命健康权是公民首要的人身权利。 3 .人格尊。