做个称职的教学助理内容摘要：
停止 – 聲調：抑揚頓挫，音量適中 – 肢體動作：善用肢體語言表達 – 板書撰寫：整潔清楚，條理分明 – 環境資源：善用軟硬體資源，做教具 – 認識同學：名牌 or 桌上三角立牌 教學的方法和技巧 • 溝通 – 目光接觸 – 留意同學的談話 – 說話聲調要清楚，勿帶入個人情緒 – 避免不當的說話方式 – 用心聆聽 教學的方法和技巧 • 問答 – 釐清問題 – 如果當下無法回答問題 –。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。