ut斯x康大学培训系统质量控制体系项目简介(编辑修改稿)内容摘要：
可借鉴经验 11 Text Lines 调查分析的方法 • UT斯达康公司内部员工问卷调查 /访谈 • UT斯达康大学员工访谈 /内部讨论会 • 优秀跨国公司培训相关人员访谈 12 Text Lines 方案设计 • 重新评估现有培训课程设置 建立培训需求评估体系 培训课程设置优化 • 建立培训质量管理系统 培训课程设计指导 CBA 技术培训版本更新控制流程 讲师选择与考核流程 /内部讲师激励系统 培训组织与行政辅助 CBA • 设立培训质量关键衡量标准 关键过程衡量标准 关键结果衡量标准 内容 方法 • 公司内部研讨会 • 工作流程图 • 全面质量管理工具 13 Text Lines 项目最终报告与培训 • 内外部调查要点分析 • 方案的整体设计 培训需求评估体系 相关流程 CBA 衡量标准 内部讲师激励系统 • 其他。阅读剩余 0%
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