人教版高中历史必修3内容摘要:

物理学 只是改变运动状态的原因 用自制的 发现了许多星体,证明了哥白尼提出的 的正确性。 外力 自由落体 望远镜 “ 日心说 ” ( 3)意义。 (学法指导:史论结合,论从史出 ) 1632年他出版了 《 关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话 》 1633年,罗马教皇召令伽里略到罗马受审,强迫他签字“悔过”并放弃哥白尼学说。 伽利略受审近 300年后,即 1928年,罗马教皇才在公开集会上承认对伽利略的审判是错误的。 牛顿 ( 1642~1727) 英国著名的科学家,在物理学、数学、天文学等方面都作出了卓越贡献。 他曾长期担任 英国皇家学会会长 ,还担任过英国议会议员,被授予 爵士称号。 我不知道世人是对我是怎样看的,不过我只觉得自己好像是在一个海滨玩耍的孩子,有幸拾到光滑美丽的 石子 ,但真理的大海,我还没有发现。 探究问题:牛顿最大的成就是什么。 其建立的标志是什么。 材料中的石子指什么。 一 . 经典力学 伽利略 牛顿 (1)标志:。 《 自然哲学的数学原理 》 物体运动 和 定律 (2)主要内容 : (3)显著特征 : 以 为基础,以 为表达形式 适用于 物体 三大定律 万有引力 实验 数学 宏观低速 (4)前提 : 后人用牛顿力学算出了海王星和冥王星的位置 (5)影响 :(结合教材和旧知;合作探究) ① 标志着近代科学的形成: ② 理论的科学性和预见性 ③ 使人类获得了用理性解决问题的自信,促进了启蒙运动的发展,促进了人类的思想解放。 在所设计的迈克耳孙干涉仪实验中而到某种预期的结果,从而求得地球相对于以太的绝对速度。 但是迈克耳孙和莫雷在不同地理条件、不同季节条件下多次进行实验,却始终得不到预期的结果,原本为验证以太参考系而进行的实验,却得出否定以太参考系的证据,此实验为狭义相对论的建立提出了有力的支持。
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