九十五年创造力教育计画研讨会国家整体教育

九十五年创造力教育计画研讨会国家整体教育内容摘要：

數學合作競賽課程， (TRM數學競賽，通力合作，互相討論，接棒式 ) 趣味國文， 生活科技創意競賽 (有主題網站 )， (雲霄飛車軌道，瓦愣紙椅子 ) 美術 (綠活圖 ):以視覺主題審視校園 新營高工 • (陳玉崗教授協同主持 ) • 多元途徑但是，創新思維理念 • 研發小組 +技術教學中心 • 參觀遠東科技大學創造力中心 • 創意博覽會參觀 • 創意圖騰競賽 • 校內外 (國中 )發明賽 • 威廉斯創造力量表 (配合校內成績與學生表示之研究 ) • 國小高年級之活動亦可則半分數計算 (報中辦中 ) • 週會與學生互談 秀水高中 • 從 0到 200分的學生都有，所有學生皆可參加，以啟發為重，以作品為最後指標 • 讓生活和創意結合，讓秀水變成發明家搖籃 • 世界青少年發明展，斬獲 • 校內競賽學生金頭腦 • 具創意者，輪調式建教班加分 • 重視早期國小的表現，保障名額 秀水高中 • 創造力教學中心，呈列六年來學生發明的作品 • 學生創造教案，高中職創意課程 • 創意發明社 • 創造力學習網站 宜商 • 編鐘樂舞團 (耆老 ) 希望南華大學音樂系可以接受這些學生 迎新嘉年華 (選材動作 :自由演奏，曲風不拘 ) 祭孔大典，編鐘，編磬 • 歌仔戲傳習班 :宜蘭固有文化材 中小學教師教育局文化局主辦研習營 在民俗技藝館訓練，成果公演 (巡迴列車 ) 配合三星銀柳節 __冬至慶牛生， 台中高工 • Create creative monster (美國網站可查，是一虛構校園 ?) 學校校史館，國學講堂等，全是總務主任 (建築師和設計師執照 )設計。 • 創意人的身心條件 • 原創設計公司的資料 • 創意造型社，各種媒材，美學應用 • 工科學生技藝競賽，不限科別 (在美工組得名 ) 屏工 • 創造發明展覽館 • TCDC:創意設計中心 (運動體能場館 ) • 積極參加各種競賽 :高應大抗震比賽，太陽能車 (上次與薇閣的競賽，龜 200元爬坡可上兔不能爬 10000元賽跑 )等 • 屏東是運動大縣 :運動選材，創意無限 • The games of your life(卡達 ) • 軟式網球 :資優技能 • 高爾夫球 • ODM(設計 )OEM(製造 )OBM(銷售 ) • 種子效應，融合各科來統整， 苑裡高中 (0~200分 ) • 科學藝廊 : • 科學影像，科學攝影社 (微距，從 3mm起拍，高速，偏射光，針孔攝影 )，影響創作，學習模式，成果變成展示，環境設計 • 生物與鏡頭，觀察與欣賞，輔予文字的敘述 • 天文 :有天文台與天文教室，參加中央大學的天文觀測活動 (墾丁 )，產出天文相片成月曆 • 地球科學 :地相變化 嘉義高中 • 創意教學班 __管樂組 (25人，其中 8人媒學過樂器， 10人參加過樂團 )與電腦組 (18) • 嘉義管樂節已經十四年，國中學校也多， • 校內有教師常年投入，已 20年 • 請各科專長教師來教，校外，音樂館，資源結合 • 向國中宣導，選材擴展 • 希望實力能參加採街 樹德家商 (電腦中心中任 ) • 已經快自滿的井底之蛙，給了一次再度謙卑的機會 • 芬圍經營三層次，行政，教學與輔導，學習與成就 • 著力點，教師的基本職責 融入教學 • 創造力教學推動小組 (電腦中心 )，創意守門人 (創意邀請者，校長與團隊 ) • 把創意掛在嘴邊，直接以產出來說服 • 組織團隊 (動起來 )教師 (教學 )學生 (感受好處 )優質文化 (學校共識 ) • 以新五育運動為指標，學校所有課程皆回應 • 業者頂尖蒞科指導 • 搶救數學大作戰 • 創意教學實施紀錄表 • 各科畢業發表會 • 數位漫畫，圖書館巧思區， • 大世紀網站區，媒體報導 中正高中 (網站 ) • 創造力推動委員會 (各處室與創意教學社群 ) • 訓育組長負責。