专题5古代希腊罗马的政治制度和人文精神的起源

专题5古代希腊罗马的政治制度和人文精神的起源内容摘要：

)智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会上，提倡怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊人文精神的基本内涵。 (2)苏格拉底使哲学真正成为一门研究‚人‛的学问，他对探索知识和自由的理性精神的崇尚与追求，对后世西方哲学产生了深远的影响。 (3)亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊哲学智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰，给后人留下一笔丰厚的文化遗产。 他们的哲学思想对西方人文精神的发展起了不可估量的作用，成为西方人文精神的起源。 (4)与文艺复兴运动的关系。 普罗泰格拉认为‚人是万物的尺度‛，为文艺复兴提供价值标准定位；苏格拉底‚知识即美德‛，为文艺复兴提供道德标准定位；亚里士多德‚吾爱吾师，吾尤爱真理‛，为文艺复兴提供科学思维方法定位。 例 2 [2020 广东文综 ] ‚ 我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步 …… 不论多么深奥，最终都能发现。 ‛与这句话的理念一致的说法是 A.‚ 信仰即可得救‛ B.‚ 人是万物的尺度‛ C．‚要有勇气运用你自己的理智‛ D.‚ 我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧‛ C 【 解析 】 依据材料‚经验证‛‚一步推演‛可以看出，材料的含义是要运用你自己的理智发现真理， C符合材料的含义。 A项为宗教改革的思想，强调信仰； D项认为世界不可知； B 项‚人是万物的尺度‛强调个人的感觉，排除 A、 B、 D三项。 [名师点津 ] 希腊智者学派、苏格拉底等哲学家的思想成为近代人文精神的起源，高考重视对古希腊人文主义内涵及古希腊哲学家们的思想主张的考查。 如 2020年广东文综第 19题对世界真理的认识方法的考查、浙江文综第 12题对亚里士多德地位贡献的理解考查； 2020年广东历史第 15题对古希腊神的人格化理解； 2020年山东文综第 12题对古希腊名言所体现的人文主义内涵的理解考查等。 复习时应重视理解古希腊哲学家的思想主张、古希腊人文主义的内涵、古代东西方哲学家思想的分析比较等。 探究点三 古罗马的法律 探究点四 古希腊文明与古罗马文明的区别 例四．（ 2020 安徽名校高三第一次考试 )古代中国、希腊和罗马都曾缔造过辉煌的文明，为后世提供了宝贵的经验，但三者在政治体制上却存在较大差异，下列对产生这种差异的原因理解正确的是 A．自然地理因素对古代政治文明的方向选择有重要影响 B．统治阶级的政治需要是政治制度选择的决定性因素 C．经济发展的水平直接影响着民主法制水平的高低 D．主流思想取向决定政治文明的方向 A 探究点四雅典民主政治与中国封建君主专制的比较 例五． (2020 泰州中学高三期中考）文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征之一，也是人类进步的重要动力。 公元前 6— 5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是 A．从诸侯国家走向统一 /建立起民主政治 B．中央集权制度形成 /雅典民主政治奠基 C．官僚政治趋于完备 /确立三权分立机制 D．专制皇权正式确立 /居民参与公民政治 【 解析 】 A 本题主要考查公元前 6— 5世纪中国和希腊不同的政治文明。 注意题干中特定的时间信息‚公元前 6— 5世纪‛。 本题还具有对‚人类文明具有多样性‛这一认识的人文素养的考查。 七、 专题热点链接 当前我国积极推进政治民主化和法制化建设，倡导以人为本，构建和谐社会与和谐世界的理念，故深刻理解古雅典的民主政治与罗马的法律制度，认识古希腊人文主义的特点是高考的热点。 高考会从这些热点角度切入考查对古希腊、罗马及人文精神起源有关史实的理解。 1．（ 2020 安徽百校高三第三次联考 )亚里士多德曾就雅典的民主政治如是说‚政治家所治理的人是自由人‛，他们所执掌的权威为‚平等的自由人之间所付托的权威‛。 由此可以看出 A．雅典社会是人人平等的社会 B。