上海中医药大学课程建设项目中期检查报告书内容摘要：
的教学成果（一） • 1．六个单元的课堂计划实施方案。 • 2．发表的论文： • 赖月珍 . 大学英语教学双方面面观 . 《外语教学》2020年专刊； • 赖月珍 . 中医英译的把握 . 《上海翻译》 2020年第 3期； • 赖月珍 . 中医院校特色英语教学探讨 . 《上海中医药大学学报》 2020年第 5期。 各任课教师在项目实施中积累了宝贵经验。 子课题取得的教学成果（二） • 1．拟订了《高级翻译》课程设计、教学大纲基本框架。 • 2．完成了教学课件初稿。 • 3．初选了阅读和翻译实践素材。 • 4．即将发表论文的教研论文 6篇。 子课题一取得的实际效果 • 1． 学生课堂发言踊跃度有所提高，参与意识得以增强。 • 2． 学生的自信心也随之有所提升。 • 3． 学生间团队协作能力有所提高，沟通交际能力得到加强。 • 4． 学生的自主学习能力上升，增强了完成学习任务的主动性。 • 5． 课堂上师生、生生间的互动性得到加强，而师生间改善的教学反馈又进一步加强了教学效果。 • 6． 学生的知识面得以拓宽，创新思维能力得到了锻炼。 • 7． 学生的英语口语能力得到强化。阅读剩余 0%
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