三打破隔离的坚冰内容摘要：
品：《 罗密欧与朱丽叶 》 、 幻想序曲 、 《 天鹅湖 》。 后期作品： 《 第五交响曲 》 、 《 第六 （ 悲怆 ） 交响曲 》。 捷克 安东 德沃夏克 是捷克民族乐派中最重要的作曲家。 推进新课 用笔战斗的无产阶级勇士 推进新课 自主学习 代表人物及代表作： 地区 主要作家 作品 、 文学特点和文学地位 苏联 高尔基 地位： “ 无产阶级艺术最伟大的代表者 ” ， 社会主义现实文学的奠基人和无产阶级革命文学的导师。 代表作： 《 海燕 》 《 母亲 》 ， 自传三部曲 《 童年 》 《 在人间 》 《 我的大学 》 中国 鲁迅 地位：中国伟大的革命家 、 文学家 、 思想家。 代表作：《 狂人日记 》 《 阿 Q正传 》 推进新课 音乐的变奏 勋伯格 德彪西 推进新课 自主学习 音乐的发展： 19世纪末，世界音乐迎来了发展的新时期。 音乐家们纷纷挣脱传统的束缚，寻找音乐艺术突破口，一时间各种风格和流派层出不穷，它们在相互影响中共存。 20世纪初还兴起了新古典主义音乐。 新古典主义将 18世纪的古典主义融进了 20世纪的新文化，强调音乐风格的简约和自然。 推进新课 自主学习 代表人物及代表作： 流派 特点 音乐家 作品 印象主义 追求朦胧的效果 德彪西 交响诗《牧神午后》以及管弦乐《夜曲》、钢琴曲《月光》等。 表现主义 重在表现内部、。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。