三年考点列阵

三年考点列阵内容摘要：

偏 建模 落实 巩 固 提高 栏目导引 第三章 古代诗歌鉴赏 鉴赏诗歌中的人物形象 阅读下面的诗歌 ， 然后回答问题。 与东吴生相遇 韦 庄 十年身事各 如萍 ，白首相逢泪满缨。 老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。 贫疑陋巷春偏少 ， 贵想豪家 月最明。 且对一尊开口笑 ， 未衰应见泰阶平。 回顾 反 思 对策 查错 纠 偏 建模 落实 巩 固 提高 栏目导引 第三章 古代诗歌鉴赏 诗歌刻画了一位什么样的诗人形象。 请结合全诗简要分析。 (6分 ) 答： _________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 诗歌刻画了一位多年漂泊，年华已逝，遇友伤怀的诗 人形象。 他感叹年华蹉跎，借酒浇愁；身居贫困的陋巷， 慨叹社会的不公；但诗人却对未来的生活充满期待之情。 回顾 反 思 对策 查错 纠 偏 建模 落实 巩 固 提高 栏目导引 第三章 古代诗歌鉴赏 ◎ 考生 1 两位考生对诗歌中的人物形象概括不准确 ， 分析只凭个别词句 ， 没有全面把握诗歌的内容 ， 理解不到位。 ◎ 考生 2 回顾 反 思 对策 查错 纠 偏 建模 落实 巩 固 提高 栏目导引 第三章 古代诗歌鉴赏 思路规范 第一步： 明答题角度。 该题是先概括诗中的人物形象特点，再结合全诗分析。 第二步： 找形象特点。 诗歌四联：首联是诗人颠沛流离的感 慨；颔联写诗人感叹年华蹉跎，借酒浇愁；颈联是对世态炎 凉、统治者的控诉；尾联是对未来、国家前途的期待。 由此 得出诗人的形象特点。 第三步： 先用简明的文字概括出诗人形象，然后结合每一联 中的内容，简要分析是怎样写的。 回顾 反 思 对策 查错 纠 偏 建模 落实 巩 固 提高 栏目导引 第三章 古代诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词 ， 然后回答问题。 破阵子 晏 殊 燕 子来时新社 ，梨花落后清明。 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。 疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。 词的下阕写人物 ， 试简要分析词中的女主人公是一个怎样的形象 ， 并简要说明作者是从哪几个方面来刻画这一形象的。 回顾 反 思 对策 查错 纠 偏 建模 落实 巩 固 提高 栏目导引 第三章 古代诗歌鉴赏 答： _________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏诗歌的人物形象。 这首词描写了古代少 女们春天生活的一个小小片段 ， 上片写景 ， 下片写人。 “ 巧 笑 ” 二字 ， 捕捉到了 “ 东邻女伴 ” 的心理活动以及情态。 词 中没有从正面来描写 “ 斗草 ” 的活动 ， 只用一笔点出人物的 内心活动 ， 表现了这位少女不仅聪明 ， 富于想象 ， 而且心灵 也是纯洁无瑕的。 活泼天真、纯洁无瑕的少女形象。 作者从声音 —— 巧 笑，表情 —— 笑从双脸生，动作 —— 逢迎，心理 —— 疑怪 昨宵春梦好等角度进行描写的。 回顾 反 思 对策 查错 纠 偏 建模 落实 巩 固 提高 栏目导引 第三章 古代诗歌鉴赏 鉴赏诗歌中的事物形象 阅读下面这首诗 ， 完成后面的问题。 浈阳峡 [ 唐 ] 张九龄 行舟傍越岑 ， 窈窕越溪深。 水暗先秋冷 ， 山晴当昼阴。 重林间五色 ， 对壁耸千寻。 惜此生遐远 ， 谁知造化心。 诗中描述了浈阳峡的哪些特点。 请逐一列 出。 (5 分 ) 回顾 反 思 对策 查错 纠 偏 建模 落实 巩。