七年级上册1—3课复习背诵提纲第1课祖国境内的远古居民1

七年级上册1—3课复习背诵提纲第1课祖国境内的远古居民1内容摘要：

，赵 ）； 结局（ 赵军大败 ）；影响 ( 使东方各国再也无力抵挡秦国的进攻 ) 第六课 春秋五霸战国七雄 公元前（ ）年，周（ ）王东迁（ ），史称 “ 东周 ” ，东周分（ ） 和 （ ）两个时期。 春秋时期著名的霸主有（ 、 、 ）。 等 （ ）是春秋时期的 第一位 霸主，他称霸的原因有： a、（ 盛产鱼盐 ），（ 经济富庶 ）； b、任用（ ）为相，（ ）（ ） （扩充疆界 ）。 3 、晋国和（ 楚 ）国在 （ ）大战，（成语 ）（ ）当上了中原霸主。 后来，（ ）又成 为中原霸主 (成语 :)。 4 、战国时（ 、 、 、 、 、 、 、）七国争雄，主要有（ ， ）等战争。 长平之战：时间（ 前 260年 ）；双方（ ）； 结局（赵军大败 ）；影响 ( ) 第六课 春秋五霸战国七雄 都江堰 （ 战国 ）时期；建造者是（ 秦国 ）国蜀郡太守（李冰）； 地点是（ 成都 ）平原的（ 岷 ）江；它的作用是闻名的（防洪灌溉）工程 铁农具 （ 春秋 ）时期，开始出现； （ 战国 ）时期推广使用。 牛耕 （ 牛耕 ）是我国农业发展史上的一次革命。 第七课 大变革时代 都江堰 （ ）时期；建造者是（ ）国蜀郡太守（ ）； 地点是（ ）平原的（ 岷 ）江；它是闻名的（ ）工程 铁农具 （ ）时期，开始出现；（ ）时期推广使用。 牛耕 （ ）是我国农业发展史上的额一次革命。 第七课 大变革时代 (1)变法的根本原因 :生产力的发展 (2)时间： 公元前３５６年 ；人物： 秦孝公 支持 商鞅 变法 (3)目的：为了 确立封建统治 ， 发展封建经济 内容： a、 承认土地私有，允许自由买卖 ｂ ，奖励耕战，废除贵族的特权， c 建立县制。 (4)作用 ：使秦国经济得到发展，军队的战斗力加强，成为战国后期最富强的国家。 (5)成功原因： a商鞅的才能和坚持改革的气概 b、秦孝公的支持 c、顺应历史潮流 (最主要的原因 ) d、变法措施切实可行 (6)理论依据 :法家思想 (即与韩非的思想一致 ) (7)受旧贵族怨恨的原因是 ：变法废除了旧贵族的特权，损害他们的利益 （ 8）感想 ： 新事物代替旧事物不是一帆风顺的。 (1)变法的根本原因 :生产力的发展 (2)时间： ；人物： 支持 变法 (3)目的：确立 ，发展 ， 内容： a、 b、 c。 (4)作用： (5)成功原因： a商鞅的才能和坚持改革的气概 b、秦孝公的支持 c、顺应历史潮流 (最主要的原因 ) d、变法措施切实可行 (6)理论依据 :法家思想 (即与韩非的思想一致 ) (7)受旧贵族怨恨的原因是 ：变法废除了旧贵族的特权，损害他们的利益 （ 8）感想： 新事物代替旧事物不是一帆风顺的。 商鞅变法 （ ）朝刻写在龟骨或兽骨上的文字，被称为“ （ ） ” ，我国有文字可考的历史，从（ ）朝开 文字演变：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等 书写材料演变：（。