安兴纸业组织及职位系统交流研讨会报告(编辑修改稿)

安兴纸业组织及职位系统交流研讨会报告(编辑修改稿)内容摘要：

五部分 部门职能及岗位说明书的审核流程 21 任职者的资格条件 •学历条件 – 学术 /专业资格要求 – 某领域的技术经验 •经验要求 – 工作经验的长短 – 工作经验的类型（行业及专业类型） •技能要求 – 在本岗位所需达到的最低专业水平 22 如何编写岗位素质要求 能力素质模型 知识 技能 职业素养 岗位 1的能力素质模型 岗位 3的能力素质模型 岗位 5的能力素质模型 岗位 2的能力素质模型 岗位 4的能力素质模型 岗位 N的能力素质模型 财务投资序列 技术研发序列 生产制造序列 行政管理序列 市场销售序列 基本知识 3；公司知识 4；人力资源知识 4；战略知识 3；财务知识 2；法律知识 2；计算机及信息系统知识 2；营销知识 2；质量管理知识 2；环境管理知识 2；经验 4 理解 3；计划 3；领导 3；沟通 4；协调 4 团队精神 4；服务意识 3；责任感 2；廉洁 4 知识 技能 职业素养 岗位素质要求 1 2 3 23 注意事项 一个职务需要任职者具有什么样的知识、技能、和能力，应当依据岗位来确定，而不应该依据该职务上现任员工本人实际说具有的知识、技能和能力来确定 24 课堂练习 • 请大家编制一个本人岗位的职位说明书。 25 第一部分 理解部门及岗位使命 第二部分 理解部门职能及岗位职责的三级划分方法 第三部分 理解岗位任职资格 今日议题 第四部分 理解岗位 KPI业绩指标的寻找方法 第五部分 部门职能及岗位说明书的审核流程 26 岗位关键业绩指标 人才队伍的建设 用人机制责任机制分配机制的完善 员工满意度 1 2 3 人力资源管理系统的建设与实施 学习型组织的建设 企业文化建设 4 5 6 如何编写岗位的关键业绩指标 根据职责，运用Brainstorming脑筋激荡法建立岗位的关键业绩指标。 不用太多，一般 46个就可以了，坚持少而精的原则。 27 课堂练习 • 请大家编制一个本人岗位的职位说明书。 28 29 第一部分 理解部门及岗位使命 第二部分 理解部门职能及岗位职责的三级划分方法 第三部分 理解岗位任职资格 今日议题 第四部分 理解岗位 KPI业绩指标的寻找方法 第五部分 部门职能及岗位说明书的审核流程 30 下一阶段的工作安排 职位名称： 职位编号 ： 制定时间： 职位所属部门： 直接上级主管职位： 直接下属职位名称 ： 职位描述 职位设置目的 职位职责 任职资格 项目成员 责 任 与 分 工 部长 把握项目的总体方向和原则 ， 并对工作结果进行验收。 对人力资源部总体方案和计划提出意见。 对员工进行动员。 对项目进程的检查和监督。 人力资源部 作为工作分析总体策划和实施的负责人 ， 提供技术方案和指导 ， 并通过可行的实。