道路与桥梁工程技术专业人才需求调研报告内容摘要：
分为 10 个方面，即：① 个人素质与管理能力； ② 计算机操作； ③ 绘图与识图； ④ 测量与勘测； ⑤ 材料试验； ⑥ 地质与土工构造物； ⑦ 桥涵与路面结构； ⑧ 工地检验； ⑨ 工程施工与管理； ⑩ 公路养护与管理。 针对道路与桥梁专业教学存在的问题，根据人才需求发展方向 来修订传统的教学文件， 也确实得出为适应公路行业科技进步需要，高等职业学校的公路与桥梁专业必须提出相应的教学改革新对策，其中包括设置新的课程并安排学生学习新技术的教学活动等，培养学生学习新知识和新技术的能力。 四、对我系道路与桥梁工程技术专业人才教学培养工作的建议： 通过调查，明确了公路与桥梁专业中高级技术人才职业能力要求，就要在实际的教学工作针对性的开展训练。 在课程设置方面，要突出实用性、实践性和可选择性。 与以往教学计划中课程设置内容相比，大幅度调整课程结构与内容，加强实践性教学，设立了综合课程和新技术课程； 在指导性教学计划编制方面，给出了毕业生的综合能力结构、专业能力和技能的具体要求； 在教学考核评价方面，提出建立教学考核评价体系和成立理论课考试中心和实际操作能力考试，进而逐步实现学生专业理论知识与工程实践能力同步前进的目标。 五、对修改教学计划的建议： 重新构建人才培养目标体系，使学生的知识、能力、素质协调发展。 构建课程结构，建立起相对 独立又密切联系的理论课程体系。阅读剩余 0%
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