诸暨市滨江小学教职工奖励性绩效工资分配实施方案内容摘要:

全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。 采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。 认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。 指导班委会和团队工作。 组织、指导开展班会、队会(日)、文体娱乐、社会实践、春( 秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。 组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。 经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。 二、 考核办法: 班主任考核工作,由 自评、年段评、校评等程序完成,每学期考核一次。 班主任考核成绩分 合格、 优秀 两 档 ,“优秀”由班主任老师在达到“合格”的基础上自行申请。 合格者 每学期补贴 750 元 , 优秀者每学期补贴 900 元 ;考核成绩未达到“合格”的班主任,不发考核奖;班级出现重大责任事故的,不发考核奖。 “先进班级”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”等有关班级管理先进的评比中,本学年考核成绩为“优秀”的班主任为第一候选人。 若班主任中途变动,则对前后班主任实行综合评定。 严格考核标准,坚持实事求是原则,考核情况及时汇总,按时通报。 三、考核细则 滨江小学教职工绩效工资分配实施方案 11 等级 要 求 考核方式 说 明 合 格 认真上好每周一节班队课(围绕德育);组织好 社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动 认真做好学生晨检 、午检工作 学生行为常规达到《滨江小学学生行为要求(试行)》要求(附件 1) 卫生环境达到《滨江小学班容班貌要求》要求(附件 2) 主动 用各种方式 与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力 (一学年至少全面家访一次,做好家访记录) 经常与任课教师和其他教职员工沟通 ,协调各科关系。 积极参加学校各项活动,支持各学生团队工作 班级财产管理(爱护公物教育)有效 上交资料及时 认真完成学校临时性任务 1家长满意率达 80% 看记录资料、实地抽查 看记录 “值周反馈告知单” “值周反馈告知单” 看记 录、资料 座谈、看效果 看记录 查总务处记录 看记录 看记录 看记录 “值周反馈告知单”每学期批评(提醒)超过 5次,取消本次考核资格。 每学期有 3次(项)不达要求,取消本次考核资格。 优 秀 被命名为路队特色班 被命名为卫生特色班 有德育特色活动展示,且有一定质量 德育论文、 案例(获奖、发表、交流)街道级以上 校级以上 20 分钟德育讲座(辩论) 德育小经验校内介绍(含妙招) 3 次 校级以上公开班队活动观摩,有一定质量 家长满意率 达 95%。 在学校集中性活动(集会、外出活动、年段活动等) 中,表现突出,受到书面公开表扬 10 所带班学生在文明、守信、助人等方面有典型事例,受到社会表扬 11 学生特长明显,各类获奖成绩累计居年段前 2 名(个人:校级 1 分 /人次,街道及以上 2 分 /人次;集体:校级 5 分/次,街道及以上 10 分 /次) 12 其他 值得全校学习、推广的 特色项目 值周小结累计 值周小结累计 教师评价、部门认可 查佐证 查记录 查记录 观摩、教师评价 查调查结果 查记录 有社会表扬信 积分累计 自主申报、部门认可 除第 11 款外,其它均以次数计算; 第 8 款均列入第二学期考核; 以达 到条目多少排序,前 30%为“优秀”。 附: 副班主任每月补贴 30 元,列入工作量奖,不设期末考核奖; 午餐管理补贴另发。 滨江小学教职工绩效工资分配实施方案 12 滨江小学学生行为要求 一、 路队 队伍整齐,前后左右间距匀称; 精神饱满,双臂自然摆动,脚步声轻; 不谈话。 二、 环境 教室环境:参照《滨江小学班容班貌要求(试行)》 监督区管理:无纸屑杂物 三、 礼仪 按规定 校门进出,有秩序,不推挤。 集会时不随便说话。 会主动问好,“您好、请、谢谢??”常挂嘴边。 走廊上脚步轻轻、说话轻轻。 上下楼梯靠右走,礼让他人,不追跑。 四、 用餐 有秩序排队盛 饭菜 在座位安静就餐 饭后将碗放回规定区域 保持教室干净 五、 卫生习惯 纸片、糖纸、食品袋、食品棒、果核等垃圾,自觉放进垃圾筒 见到地上、花盆里、水槽里有纸片、食品棒、布条竹丝等杂物,主动捡起放到垃圾筒 每次大小便后及时冲厕所 洗拖把时用水桶接住过走廊 不吃零食 不在桌凳上乱涂乱写乱刻乱贴 不往窗外扔纸屑 六、两操 早操:队列整齐,精神饱满,动作标准,按口令 眼操:安静,坐姿端正,按口令,动作标准,不做其它事情 滨江小学教职工绩效工资分配实施方案 13 滨江小学班容班貌要求 一、 总体要求: 明快、宁静、整洁 、实用 二、 具体要求: 墙壁、磁砖 ( 1) 合理高效利用教室后板报,尽量不在墙壁、磁砖上张贴任何资料; ( 2) 无张贴印痕,实在抹不掉的印痕,适当遮掩; ( 3) 学生作品(荣誉)临时性展出必须用到墙壁、磁面的,应考虑拆卸后不留痕迹,禁用双面胶粘贴; ( 4) 临时性教室布置应考虑易拆卸,活动结束后及时拆卸收尾。 门、窗:无张贴印痕;不贴窗花;窗台上无灰尘,不摆放任何杂物。 讲台、电脑桌、老师用桌、书柜、壁橱、电视柜 ( 1) 讲台:除粉笔、教鞭外,不堆放书簿、杂物; ( 2) 电脑桌:不堆放书簿、杂物 ( 3) 老师用桌:书簿各种用品摆放整齐; ( 4) 书柜:书簿等放置整齐; ( 5) 壁橱 :合理利用; ( 6) 杂物及时清理,台面无灰尘。 课桌凳 ( 1) 严禁粘贴纸、挂钩等,严禁涂、刻、画,无粘贴印痕; ( 2) 课桌内外学习用品放置整齐;课前准备时学习用品从上到下有序地放在课桌左上角。 ( 3) 桌凳排列整齐,搞好卫生后凳子全部翻下,插入桌子底下。 书包:一律放课桌内,不得放地上、桌凳上、壁柜内。 (一年级开始) 卫生用具(拖把、扫帚、水桶、纸篓、畚斗等) ( 1) 排放整齐,妥善使用保管(使用保管情况列入班主任考核); ( 2) 教室内不钉铁钉,挂抹布用粘贴型塑料挂钩。 地面、屋顶:地面清洁、无纸屑杂物;屋顶、墙角无蛛网。 “浪花天使”:无张 贴印痕(以后学校统一下发纸张,装在玻璃框内) 教室前走廊: ( 1) 地面清洁,无矿泉水桶、拖把等杂物; ( 2) 磁面清洁,木线条无灰尘; ( 3) 护栏无灰尘。 诸暨市滨江小学 2020 年 12 月 滨江小学教职工绩效工资分配实施方案 14 滨江小学教职工 教育教学 成果 奖励制度 一、奖励原则:实事求是,公正公平,精神为主,物质为辅 二、奖励范围及办法: 奖励系列 奖励内容 奖次 奖励类别、奖金 说明 校 镇 市(县) 市 省 全国 课堂教学、论文、案例等 一 50 100 150 200 500 1000 公开课、课题立项、讲座按同级别二等奖计算。
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