街道创建学习型社区工作总结内容摘要：
重点提出要求，街道党校、人口学校、老年学校和社区市民学校，根据不同的对象和不同的学习要求，制定教学方案，对党员干部、居民群众、假日 青少年、在职、下岗人员和进城务工人员进行了多层次、全方位和多种方式的培训和教育，在创建学习型社区活动中掀起了一个又一个高潮。 二、 精心筛选学习内容 开展学习型社区的创建工作，在学习内容上，要根据形势的发展和群众的需求，不断的更新提高，才能长抓常新，具有生命力。 几个月来，我们根据三个文明建设的需要，加强了以下几方面的学习。 加强政治理论的学习。 组织部分社区居民系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想的科学体系和精神实质，深刻领会解放思想、实事求是的精髓。 把学习理论与学习党的方针 、政策结合起来，与加强党风廉政教育结合起来，与加强思想道德教育和法制教育结合起来。 通过教育使广大社区成员进一步提高理论素质，坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义。 （使。阅读剩余 0%
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