艺术培训机构运营方案内容摘要：
葫芦丝，笛子，音乐书籍等；舞蹈方面可销售服装，教学 DVD 等，可操作性强） 三、师资组织 音乐学院等 高校高年级学生（兼职 ，招聘方法为校内广告。 ） 通过网络招聘、人才中心等招聘其他社会师资。 四、 培训组织人员配置 : 工作内容： 一 .安排各 老师教学时间，负责教师与学生之间上课时间安排上的沟通。 即获取学生以及兼职老师的空闲时间，根据兼职老师空闲时间安排其授课时间。 二．课时临时改动，老师或学生请假或有特殊情况时，及时进行电话通知。 三 . 安排上课的地点。 四 .兼理 ： 教师 资料整理 整合 ；卫生。 ： 业务部主管： 1 名 ：负责 招生目标开拓。 日常网络宣传 推广。 安排进行学生追访，及时联系一期结束后的学生是否再续费学习。 对 不再续费的学生具体情况进行登记总结。 业务员 X 名 ： DM 传单派发、日 常网络宣传、 定点招生、联系附近学校、社团等 ； 咨询接待 （客服）带来咨询的学生与该学科老师沟通 ； 网络、 电话咨询问题解答。 （申请 随时解答潜在客户的各种提问）。 D． 全职老师（ 招聘全职老师的前提条件是该老师负责的是科目中 主流、热门学科 ， 非热门学科应招聘兼职老师以节省费用，也跟根据招生情况不设置全职老师，均采用兼职老师） 工作内容： 一． 教学 二． 销售（如培训中心开设销售应有老师引导该科学生购买相应书籍及该科目所需硬件。 给予销售提成 ，但是销售 的具体 过程应该交给业务员， 旨在 树立教师形象 ，避免教师形象过分商业化。 ） 三． 对学生需要购买物品 ，进行 非显性 推销。阅读剩余 0%
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