职业技术学校公共服务体系建设“十三五”专项规划

职业技术学校公共服务体系建设“十三五”专项规划内容摘要：

内容不多，同时缺少配套的医疗、娱乐、运动、科教等服务设施与机构，还难以满足学生的多样化需求。 目前，学生社区中服务学生的机构还很少，如学生社区内至今还没有设立（或还没有前移至学生社区）医疗卫生服务中心、学生事务办理服务中心、学生心理健康咨询中心、帮困助学（勤工俭学）指导中心等为学生身心健康发展、就业创业指导、法律咨询援助、日常事务办理、学业与生活指导等提供服务的机构。 此外，目前学生社区内也没有一个可以提供学生业余时间开展娱乐活 动的室内多功能厅或室外娱乐广场。 二、指导思想与发展目标 （一）指导思想 坚持“以人为本”，坚持“服务 学校 教育教学中心工作，促进学生成长成材”的服务原则，以服务理念提升为先导，以体制机制建设为核心，以数字化校园建设为契机，以健全服务体系为重点，按照服务型校园建设的要求，整合利用各类资源，不断优化设施配置，努力提升服务能力。 （二）发展目标 经过五年建设与发展，逐步形成以校园信息化管理为基础，集网络教学服务平台、图书信息资源保障服务平台、学生就业创业服务平台、公用资源管理服务平台、学生社区生活服务平台于一体， 配套合理、功能齐全、资源节约，适应个性化需求的教育教学服务体系和高效规范的管理服务体系，明显提升服务质量与水平，为 学校 改革建设与人才培养工作提供强有力的保障。 三、主要任务与工作重点 1．加快大容量、可拓展、高质量的网络教学服务平台建设。 购置大容量、可拓展、高质量的软件，满足精品（共享、视频）课程、教学资源库建设与运行的需要与要求；加强网络管理队伍建设，适当增加相应的网络教学管理人员，提高管理人员的技术水平，提升个性化服务的能力；配合 学校 相关部门加大宣传和培训力度，提高师生熟练使用网络教学资源的能力，鼓励广大师生使用网络教学平台，提高使用效率，实现教学方式网络化、教学内容个性化，调动学生的学习兴趣，促进教学质量的不断提高。 2．加快以数字化校园为重点的管理服务平台建设。 抓紧实施数字化校园建设，建立中心数据库和信息共享平台，新建或整合能满足各管理部门需要的各类应用系统，实现教务管理、行政事务管理、科研管理、教学资源管理、后勤服务管理的全面整合，实现信息共享，达到信息化增值服务的目的；各管理部门对现有业务流程和相关信息进行全面梳理和评估，进一步 优化办事流程，公开相关信息，提高工作透明度；加快档案数字化进程，简化利用手续，在确保安全的前提下，充分利用校园网络优势，方便 全校 师生查询利用，使师生在网上能直接充分共享档案信息资源。 3．加强图书馆信息资源保障服务平台建设。 完善图书馆工作委员会制度，充分发挥图书馆工作委员会在图书馆组织建设、硬件建设、信息资源建设、读者服务工作等重大建设工作中的积极作用；加强图书馆员队伍建设，组建一支年龄结构、学历结构、专业结构、职称结构、编制内外员工数量结构合理的员工队伍，不断提高管理团队整体素质和信息服务能。