北大总裁EMBA《执行力与团队建设》（员工培训－执行力训练）

北大总裁EMBA《执行力与团队建设》（员工培训－执行力训练）内容摘要：

北大总裁EMBA《执行力与团队建设》（员工培训－执行力训练） 执行力与团队建设北大、清华总裁班、 学习方式：全国招生 函授学习 权威双证 国际互认 认证项目：注册高级职业经理、人力资源总监、营销经理、财务总监、酒店经理、企业培训师、 品质经理、生产经理、营销策划师等高级资格认证。 颁发双证：通用中英文权威钢印高级经理资格证书（可学分转移直接对接国际学位）证书附全套学籍档案与国际中英文成绩单） 收费标准 ：仅收取1280元 网址： 报名电话：045188723232 咨询教师:王海涛老师 地址：哈尔滨市道外区南马路120 职 大学109 华教育。 ：情 思维经理人 道 文 先人后事 刺猬理念 技术加速器力 重塑人性的案例法北大、清华总裁班、全 企业 案 理 ¡经¢£¥¡经¢ 教¥§« ¡经¢ 教· §” 中»¿。 ´´¯ 5案 人 ¨ ¸ ¸ 6案例：用« 划 · 务人 ：Ƨ品 全ª 国 标准ا书º用§。 生产 æ ” 生产 ø人 100ß 取 施增加 位专门用来打磨配上。 互动内容：1、 认 务人 做 对吗。 什么。 2、 认 生产 æ 做 适吗。 什么。 3、如果 是 把 如何处理此”。 简述 处理步骤。 7 8理推 中问题就案 1. 问题就是最大 问题。 2. 优秀 主 ¶够 问题 理资源3. 问题就是领 问题。 4. 终端 问题就是领 问题。 5. 掩盖问题就是 道德危。 6. 重复发生 问题就是作风 问题7. 问题就 遇8. 去处理问题问题定处理。 9. 抓住问题四 放过。 9问题就是最大 问题 问题观 是企业 思维； ¶发 问题 人定 ø心； ¶发 问题 人定是¶力 足； 问题就是目标定低 ； 问题就是标准定低。 10企业如何走¡灾难。 问题 藏起来 问题 之 问题 来 问题 来 大 直企业 问题´´企业死。 11企业是如何 忙人整死。 新是最难 问题新最难解决 问题是战胜自§。 «走¡灾难 组织中真正 问题 掩盖起来或 抛«脑 执行者把醒着 每 每刻都用于应对最新 坏消息巧妙 掩盖公司 ø何问题。 疯狂 做 常常伴随着虚张声 忙碌······ 什么呢。 ´´争取«企业里存«、争取«组织里 高收益´´企业就是 死。 12 13 14问题´´数´´人´´观念´´ 正 观念复 于 对问题 质”就 人 对 ” 对 人 题 放过 16解决问题 施 施： 过 施： 施： 17案 解决问题 步 现场：亲自到现场发现问题，按一级上溯的原则排查，查出问题发生的环节及责任人。 路线：用互动的方式来找出解决问题的路线。 试点：回到发生问题的现场研究方案是否可行，若可行，要形成规范的操作平台和工作流程，变成例行的活动。 现场试点路线 18 解决问题 业绩 思路1. 数: 数_ 市 中来是市 果。 2. ”: ”_是数 » 问题。 3. 人: 人_” ø人。 4. 教育: 教_分 把数 转 成教育数。 ”业 ¥ 分 :¡ 数:数_ ¢ ”业 整 ¥£ 是来自于市 数是市 果。 ”:”_¥市 果 % ¥来自于什么地方? 就是”.»起问题 «。 § 人:人_成 ¥ ” ø人是分 问题 分 问题 人培 教育:教_用 « ” 案教育人 重复«。 理 作就是·数 ·人数 抓人¶作风通过 ” 作作风 » 营º人 步¿ £。 ¢思路 19是¯发 果£¶0理解与¨ ¸ 力1自 ¶¨自 人¨。 §都 着 ¶ ¨之门 之 理§ 人 门。 ´´ 国 名作 格 22什么决定 自。 企业 成 取决于Æ格 理 «于 自 与¥»自主 理ª。 ¶自§ 、 ¶自§ 理 是。 自§ 、 自§ 理 是 企业。 领 者最重 ø务 把 培成自 、自自发¶力。 23Ø学 理是 全 心理º 是 成 新 是 配 人 划 是对 人作 分 是大 理 格 是æØ学 理 人 ø何方。 方 是Ø学 理 益。 人 行 全 心理º´´ 作、伴»ø主 务上 行 心理º。 理者 行 心理º´´对 人 问题» ø上 行 心理º。 双方全 心理ºØ学 理就 存« 24Æ做与Æß学Æ做 ´´ 于人Æ ´´ 之«§§ ¶ 力 看 ¶¸§就是 §可 选择 作风º§愤怒 §可 自 接 §可 更 方式§ 迫、 得 §¶选择恰当 回应§ ¶ §选择§“ §打 §很难做 §定努力去 成¨人 ¸ 极¸ 魔方 25每 都生活«人际关系网中。 每 人都是 结点；都横¡关系»纵¡关系案 ´´重塑人¸ 魔方人际关系网中两关系»角色： 庭关系´ 庭角色社关系´社角色 两存«中都 Æ自§ 人人人人人人人人人人人 26认人 解人 将 ¶´´安东尼·罗宾人 ¸决定切决定人 ¸ 是ß学形成人 ¸ 是文 统 人¸ 是文 重塑人¸ 27案 般 ¶ 行力 范力 新力 振兴 ¶ ¡ ¶ 育人 ¶ 凝聚 ¶ 传播 ¶ 28如何抓小” 作 领 对”抓底 韧劲。 ”头尾抓 模式来 把 模式推 广之。 每天 抓 ”等于抓 ” 每”都 是孤。 抓 ”连¶着把周 ”都¶起来。 29细节是认真 态 Æ小”成就大”细节成就。 ´´戴伟·帕卡德Æ成 是细节之子。 ´´哈维·费尔斯通 Æ«艺术 界里细节就是上帝。 ´´米 朗基罗 30«战争中学习战争´´泽东互 案 ¥ 作 ¨培训 将 理考核¨ 培训单将专业¨成培训作中 案 ¥ 培训¨老师/ 领 教练将索赔单¨ 培训单利用培训形式（研讨 /成果发布 /小组）培训培 务 案 培训培 战型人 ¥ 培训培 解决问题迫¸» ¸互培训碰撞 闪光 火花练 线路训培 点¶ 理 培训¥ 理作学习 学习 作 31Æ”胜者民 ø务就是 适 «此 每人都可建自 智、 自 素质发挥自 干赢得更高 生º价值。 32人人都是 理者人人都 ”人 作3人人都是牧师、培训师 首 是自 牧师 是 牧师 是¶力 培训师 活 欲 形成 沟通¶力 成æ 培训¶力 成 发 问题 疯子 成 狂人 细节掌握者 新 狂人 成 、质 、学习力 ¶活力 限 由 ¡上 推 34¶ 发« 国 ¶ 发正«风靡于大企业。 ¥可 产生 万倍力。 国 名心理学 博恩崔西如此。 ¥味着 把 ¥ 力发 来§获得巨大成。 35案 ¶ ¶ 发 ¶¶ 发 质是脑力 发。 它 称Æ第五层次 发。 人 第层次 发是Æ 更新 ；第 层次 发是Æ ¶ ；第 层次 发是Æ思维新 ；第四层次 发是Æ观念转¨。 36¶ 发¶ 发就如解决 问题 把它 发方 是心理修。 ¶ 发 巧：1、 目标 º目标 §标放« 子上。 2、自§正 正 ¶º自。 3、光思维¥思考问题看” 光 极 心态很重。 4、 两 之两可 走¡成。 37文 如何。 教 ´´ ´´ 于心 案 育 ´´自发 心智模式 习 ´´外 ´´外 于行 习 ´´形式与¥ 道 ´´修行 传统 ´´是习 传¡力 传´´可传播；可传¡ 统´´统 ； 可统 统 首 是统 38¢清 作方 模型£成 生产划文生产艺质¥ou 清职¶ 理“素横«底位目标就是凝聚力划就是 理9 闭环原则：凡事要善始善终，都必须有且要螺旋上升。 比较分析的原则：纵向与自己的过去比，横向与同行业比，没有比较就没有发展。 不断优化的原则：根据木桶理论，找出薄弱项，并及时整改，提高全系统水平。 «于做«于¨ 40作业 简单 是学力 ； 简单 是 力。 48小 ¡人 课 培训师。 3 ¢ 战培训师就·生。 ¶30 案 ¶就活。 ¶力就倍。 力、 力、”力、»力自 形成。 每 都成 案 高 3 组织就成 ¯¿ 组织 就成 教主。 ´´。 位来 教主。 41第一只轮子:案例管理法(创新责任团队)第二只轮子:轮值班长制(同理心)背后:狼的机制(面子)眼前:奖状机制(期望表扬)竞技场:红黄旗制度(比和争胜好强心理)场(道场)物理道场,心理道场。