港口工程技术专业20xx级顶岗实习手册内容摘要:
核成绩: A 优 B 良 C 中 D 合格 E 不合格 企业指导教师签名: 年 月 日 实习单位意见 贵单位对学校顶岗实习教学的建议: 年 月 日 (单位盖章) 备注:顶岗实习结束后,将此表上交系(部),作为评定顶岗实习成绩的重要依据。 15 山东水利职业学院学生顶岗实习成绩登记表 系(部)名称: 学生姓名 专业班级 学号 实习单 位及岗 位名称 实 习 时 间 年 月 日至 年 月 日 学校指 导教师 企业指 导教师 学生自我鉴定 顶岗实习综合评价 学校指导教师考核成绩 企业指导教师考核成 绩 实习周记成绩 实习报告成绩 说明: 其中各分项成绩 A 按 95 分、 B 按 85 分、 C按 75分、 D 按 65 分、 E按 55分计; 最终评定成绩 =学校指导教师考核成绩 20%+企业指导教师考核成绩 30%+实习记录成绩 10%+实习报告成绩 40%; 最终评定成绩按加权平均确定,得分 90 以上为优, 80— 90 分为良, 70— 80 分为中,60— 70 分为合格, 60 分以下为不合格。 学生最终成绩等级为: 教研室主任签字: 年 月 日 16 学生顶岗实习总结报告 学生姓名 学号 系部 专业 班级 顶岗实习单位 实习目的: 顶岗工作时间 年 月 日 至 年 月 日 学院指导教师姓名: 职务 职称: 企业指导教师姓名: 职务 职称: 实习内容: 实习单位简介 实习总结(不少于 8000 字) 实习岗位的基本业务流程与工作要求 岗位所需知识技能与自身适应情况 17 实习过程 实习 任务完成情况 所在岗位问题分析与建议 18 实习感受和收获 本人 在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容 企业实习指导老师评定: 年 月 日 学院实习指导老师评定: 年 月 日 备注: 19 学生顶岗实习周记 时 间 年 月 日 — 年 月 日 编 号 01 本周工作主要内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 (字数不得少于 200 字) 与指导教师沟通情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 与班主任 /辅导员沟通情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 其他 20 学生顶岗实习周记 时 间 年 月 日 — 年 月 日 编 号 01 本周工作主要内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 (字数不得少于 200 字) 与指导教师沟通情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 与班主任 /辅导员沟通情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 其他 21 学生顶岗实习周记 时 间 年 月 日 — 年 月 日 编 号 01 本周工作主要内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 (字数不得少于 200 字) 与指导教师沟通情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 与班主任 /辅导员沟通情况 本周是否和校内指导教师沟 通。 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 其他 22 学生顶岗实习周记 时 间 年 月 日 — 年 月 日 编 号 01 本周工作主要内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 (字数不得少于 200 字) 与指导教师沟通情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 与班主任 /辅导员沟通情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 其他 23 学生顶岗实习周记 时 间 年 月 日 — 年 月 日 编 号 01 本周工作主要内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 (字数不得少于 200 字) 与指导教师沟通情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 与班主任 /辅导员沟通情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 其他 24 学生顶岗实习周记 时 间 年 月 日 — 年 月 日 编 号 01 本周工作主要内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 (字数不得少于 200 字) 与指导教师沟通情况 本周是否和校内指导教师沟通。 有 没有 沟通的具体方式: 现场交流 互联网 电话 其他 教师指导的主要内容: 与班主任。港口工程技术专业20xx级顶岗实习手册
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