浙教版信息技术七年级上册教案集内容摘要:
,让学生感受电子文本处理带来的高效率。 二、 重点难点 重点:文件复制,文本内容的复制。 难点:文本内容复制与文件复制的区别。 三、 教学 第二单元 遨游 Inter 初中信息技术七年级上教案 **中学 8 课时 标题 主要内容 1 神奇的网络 学会使用浏览器浏览网页,了解网页、网址、超链 接等等概念 2 网上诺贝尔 学会利用搜索引擎搜索信息,了解关键词的概念 3 浙江旅游 学会保存网页和网页上 的图片 4 生物圈二号 保存网页上的文字 5 网上图书馆 学会在网上图书馆中查询图书资料 6 网络与 学习《青少年网络文明公约》,培养网络文明意识 7 奇妙的信息世界 了解信息与信息技术的概念,了解信息技术及发展 对人类社会生活的影响 8 江南风情游 综合任务 第 8 课 神奇的网络 一、 教学目标 知识目标: 初步了解网站、网页、网址以及超链接等概念; 了解“域名”的含义。 技能目标:学会使用浏览器浏览网页; 情感目标:能浏览器这扇“窗口”,使学生初步了解 Inter 世界的精彩,增强学生对信 息技术课程的学习兴趣。 二、 重点难点 重点:学会使用 IE 浏览器。 难点:超链接和域名。 三、 教学 一、局域网和广域网 局域网它是由少数几台服务器和多台工作站及其他网络设备组成的。 广域网比局域网范围大, Inter 是全球性的计算机网络,是世界上最大的 “广域网 ”。 二、认识 IE 浏览器 是我们最常用的网页浏览器。 初中信息技术七年级上教案 **中学 9 除了 IE 浏览器外,还有是美国前景公司的 Navigator 和 Opera 公司的 Opera。 三、网站、网页与网址 在 中 : 表示主机类型为 服务 Zjedu 为网站名 Net 表示网站为一网络组织 Cn 代表中国 四、通过输入网址访问网站或网页 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 : 洪 恩 在 线 : 中科院 计算机网络中心: 五、超链接 第 9课 网上诺贝尔 一、 教学目标 知识目标:让学生理解“关键词”的概念。 技能目标:学生利用搜索引擎在网上查找资料。 情感目标:了解诺贝尔对促进人类社会发展的影响,促进学生积极进取的人生观和世界观。 三、 重点难点 一、 搜索引擎 现在因特网上许多网站都提供网上搜索功能,称为“搜索引擎 ”,通过搜索引擎,我们可以在因特网上“海洋”中查找到我们所需要的信息。 据中国互联网络信息中心统计,目前搜索引擎是仅次于电子邮件的第二大 Inter 的应用领域。 二、著名的搜索引擎网址 现在,在因特网上提供搜索引擎的网站越来越多,几科各大网站都在一定程度上开发了搜索引擎。 Google 搜索: 百度搜索: 雅虎中国: 搜狐网: 四、 关键词搜索 在搜索引擎上搜索信息道德必须输入关键词。 单个关键词搜索 多个关键词搜索 五、 设置浏览器主页 在 IE 窗口,单击菜单栏中的工具 —— Inter 选项。 在 Inter 选项对话框中,单击“常规“标签。 在主页栏目中输入网址后,单击确认按钮。 六、 访问历史记录 历史记录位于 IE 浏览器工具栏上,单击“历史“按钮,在浏览器窗口左侧会弹出一个”历史记录“子窗口,该窗口中显示出最近几天(或更长时间)内浏览过的网页记录。 只要在”历史记录窗口中选择浏览过的网址就可以重新打开这些初中信息技术七年级上教案 **中学 10 页面。 第 10 课堂 浙江旅游 一、 教学目标 知识目标:让学生掌握资料分类的方法; 技能目标: 让学生学会保存网页及网页上的图片; 网上搜索资料,巩固搜索引擎知识。 情感目标:培养学生了解家乡、热爱家乡的情感和意识。 二、 重点 难点 重点:保存整个网页和保存网页上的图片。 难点:很多学生保存好了网页后,却找不到网页或图片在什么地方了。 三、 教学 一、 保存网页 利用搜索引擎查询浙江的风景名胜、旅游景点。 当找到一个自己有用的网页时,我们可以将它保存下来。 保存网页的操作步骤如下: 在 IE 窗口中,单击菜单栏中的文件 —— 另存选项。 在弹出的另存为对话框中,选择好保存位置,还可以重新对要保存的网页重命名。 单击保存按钮,网页的内容就被保存下来了。 二、 保存网页上的图片 有时我们需要保存网页的上图片,斯文与网页的保存相似。 操作步骤如下: 在需要保存的图片中 右击,在弹出的快捷菜单中选择图片另存为。 在弹出的保存图片对话框中选择好保存位置,并可对图片文件重命名。 单击保存按钮。 三、 对资料进行分类存放 在 D 盘新建浙江旅游文件平,再在浙江旅游文件夹中新建网页下载和图片资料文件夹。 然后把从网上下载的网页和图片移动或复制到相应的文件夹中。 第 11 课 生物圈二号 一、 教学目标: 知识目标:让学生理解“剪贴板”概念 技能目标: 让学生学会保存网页上的文字; 同时巩固网页及图片的保存。 情感目标:教学中培养学生热爱科学、热爱自然的情感。 二、 重点难点 重点:本课教学重点是保 存网页上的文字。 难点:本课的教学难点是对“剪贴板”内容的理解。 三、 教学 一、 了解生物圈二号 科学家将人类繁衍生息的地球称为生物圈一号。 科学家在太空开发研究时,努力探索在现有技术备件下,人类是否能模拟出一个类似于地球、供人类生存的小生物圈。 科学家创建生物圈二号,说是想制造出人类生存的第二个地球环境,为人类将来探索更遥远、更广阔的宇宙空间打下基础。 二、 下载网页上的文字 初中信息技术七年级上教案 **中学 11 操作如下: 先用鼠标选中要下载的文字,然后选择菜单栏中编辑 —— 复制,就完成了对该段文字的复制。 三、 用记事本保存文字 操作如下: 启动记事本,并在记事本的 菜单栏中,选择编辑 —— 粘贴,就可以把复制的文字粘贴到记事本中了。 四、 保存文件 操作如下: 选择记事本中文件菜单下的保存命令,在弹出的另存为对话框中选择好保存位置和文件名后,单击保存按钮保存文件。 第 12 课 网上图书馆 一、 教学目标 知识目标:了解图书的分类方。浙教版信息技术七年级上册教案集
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公司章程的规定,履行董事职务。 (备注: 两个以上的国有企业或者两个以上的其他国有投资主体投资设立的有限责任公司,其董事会成员中应当有公司职工代表;其他有限责任公司董事会成员中可以有公司职工代表。 董事会中的职工代表由公司职工通过职工代 表大会、职工大会或者其他形式民主选举产生。 ) 第二十一条 董事会对股东会负责,行使下列职权: (一)召集股东会会议,并向股东会报告工作;
时 再送热风点火,对于 烘干焦炭水分效 果显著,可降低开炉总焦比 100~200kg/t”。 : 当开炉料填充到炉身下部 第一段轻负荷料 时, 继续送冷风并逐步将冷风温度提高到 ≤300℃ 维持4~6 小时(这期间只送冷风不装料),然后 将风温 逐步 提高到 700℃ (为防止升温速度过快导致炉料热爆裂,理想状况应该是每小时风温升高 100℃ 直到风口焦炭燃烧后再逐步将风温稳定在 750℃
经济处罚。 即对违法乱纪示者处以 100— 500 元罚款。 对故意刁难、态度蛮横、多次违法乱纪示、徇私舞弊的,从重处罚。 五、监督举报电话公示 凡烟草专卖监督管理部门工作人员违法乱纪反本公示制度或出现其它违纪行为,知情者可直接向济宁市烟草专卖局整顿与规范市场经济秩序领导小组办公室举报,也可以向济宁市烟草专卖局监察科举报。 济宁市烟草专卖局整顿与规范市 场经济秩序领导小组办公室电话:
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