村支部深入开展党的群众路线教育实践活动方案通稿

村支部深入开展党的群众路线教育实践活动方案通稿内容摘要：

到户工作法”（村干部包组联户、无职党员联户帮扶、做到政策宣传、信息咨询、技能培训、扶贫帮困、计生服务、纠纷调解、安全生产、文明创建“八到户”）、 “一人学一技”等经验做法， 提升服务群众的功能和水平。 加强村部建设， 完善服务群众的功能，拓展 支部 服务群众平台， 提升服务群众工作水平， 提升服务实效。 以村 委 换届为契机，选优配强 组长、妇女指导员等队伍。 充分调动他们服务群众的积极性，让群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。 三、 步骤 环节 坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终， 8 把解决问题贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使各个环节的工作有效衔接、相互贯通。 坚持从严把关，注重实效，以最严格的标准和措施来确保活动不走过场，用实实在在的活动成果取信于民。 村支部委员 带头开展党的群众路线教育实践活动。 （一）学习教育、听取意见。 重点抓好思想动员、理论武装和征求意见。 深入开展摸底调研，确保参与教育实践活动的对象得到全面覆盖，党员一个不漏。 结合 我村 实际情况，精心制定活动方案，认真组织召开动员会，深入细致做好思想发 动工作。 采取书记 讲党课、专题报告、 分党小组学习 、研讨交流等多种方式，组织党员、干部认真学习党章、学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习中央编发的《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线 —— 重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费 —— 重要论述摘编》等中央、省、市 、区党（工） 委有关文件规定的学习内容。 充分利用 我 市的红色资源优势，感悟党的光辉历史和光荣传统，认真集中组织学习市委编印的《毛泽东与群众路线 学习读本 》 、湘潭经济技术开发区党的群众路线教育实践活动领导小 组编印的《学习资料汇编》并撰写学习心得。 组织 观看《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等影片 并撰写观后感。 要充分利用 乡 支部委员会 学习制度、专题讲座报告、 组织集中培训等方式，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，向群众学 9 习，拜群众为师，使党的群众路线在全体党员干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。 开展“入党为什么、为党干什么”大讨论，“我是主席家乡人、我做群众贴心人” 、 “我为建设美丽新九华做什么” 和“带头践行群众路线，加快实现三个发展” 专题讨 论等主题活动。 各 类 学习、讨论，时间一般不少于 3天。 村 党 支部 要采取上门送学、结对帮学、网络助学、远程教学等灵活多样、务实管用的方式，抓好党员的学习教育工作。 坚持“面对面”与“背靠背”相结合起来、“个别听”与“集体谈”相结合、“走进群众听”与“组织群众评”相结合，突出“四风”问题这一重点，采取个别访谈、上门征求意见、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、开通专线电话以及设立网上邮箱等形式，广泛征求党员干部群众的意见建议，特别要注重听取服务对象的意见。 要注重听取老同志和党代表、人大代表、政协委员的意见建议。 对征集到的意见建议要原汁原味进行梳理，及时向支委成员 反馈 ， 对民主测评、评议结果等情况，要严格按照规定程序反馈。 （二）查摆问题、开展批评。 重点抓好查找问题、剖析检查 和开展批评与自我批评。 学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式，查找“四风”问题的具体表现，注重从关系群众切身利益的问题中去查找“四风”问题。 要对 10 照《党政机关厉行节约反对浪费条例》 和 《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》进行检查。 村党 支部委员及村 委 会成员 要撰写对照检查材料。 对照检查材料要逐项列出“四风”问 题的具体表现、典型事例，对“三公”经费开支、职务消费、人情消费 等情况 作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。 支部书记 要主持起草 村党支部 对照检查材料，并在一定范围征求意见。 村“两委” 班子要召开专题民主生活会。 会前， 支部书记要 与班子每名成员之间、班子成员相互之间要深入谈心交心，通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。 指 导组要向 支部书记和班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题。 对反映存在问题较多的班子成员，由 指 导组会同 村主要 负责同志进行谈话提醒；会上，按 照“团结 批评 团结”的要求，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纷争。 上级 指 导组的同志要到会指导，开展点评。 会后，在一定范围通报民主生活会情况。 指 导组要会同 支部书记 对班子成员的对照检查材料、开展批评与自我批评情况进行评价，并采取适当形式反馈。 村支部还要 采取。