机电技术应用专业教学计划内容摘要:
业要有相应级别的教科研成果及荣誉。 (四)教研室专业教师数量符合国家规定的标准。 十、实训(实验)装备基本标准 序号 实训(实验)装备 生均台数 1 清华同方计算机( 283 台) 1 人 /台 2 方正计算机( 31 台) 7 人 /台 3 宏基计算机( 48 台) 5 人 /台 4 联想计算机( 81 台) 2 人 /台 5 兼容机( 116 台) 2 人 /台 6 单片机( 20 台) 10 人 /台 7 投影机( 14 台) 15 人 /台 8 PLC 实验台( 13 套) 30 人 /套 9 电工电子实验台( 52 套) 6 人 /套 10 电控实验台( 40 套) 7 人 /套 11 万用表( 120 块) 2 人 /块 十一、学习评价 理论考试和技能考核相结合,笔试和口试相结合,考试与考查相结合,侧重于考核学生的综合能力。 2020 年 8 月 附表: 表一:理论 教学进程表 课程 类 别 序 号 课程 名称 考试 考查 课 时 年级 /学期 /周 课 时 备注 ( 统一或 学校特色 ) 总课时 其中 一年级 二年级 三年级 理论 实践 1 2 3 4 5 6 1 德育 √ 96 96 2 2 2 2 语文 √ 192 192 4 4 4 统一 3 应用文及口语 √ 32 16 16 2 特色 4 英语 √ 64 64 2 2 统一 5 数学 √ 64 64 2 2 统一 6 心理健康 √ 16 16 1 统一 7 体育 √ 128 32 96 2 2 2 2 统一 8 职业道德与就业指导 √ 32 32 2 统一 小计 624 512 112 9 12 12 6 课程 类 别 序 号 课程 名称 考试 考查 课 时 年级 /学期 /周 课 时 备注 ( 统一或 学校特色 ) 总课时 其中 一年级 二年级 三年级 理论 实践 1 2 3 4 5 6 专 业 基 础 课 1 计算机基础 √ 96 32 64 6 统一 2 机械制图 √ 64 56 8 4 统一 3 机械基础 √ 64 80 16 4 统一 4 办公软件 √ 64 32 32 4 统一 5 AUTOCAD √ 64 10 50 4 统一 6 电工基础与实验 √ 96 64 32 6 统一 7 电工技能与实训 √ 96 32 64 6 统一 8 电子技能与实训 √ 96 32 64 6 统一 小计 640 356 284 20 16 4 0 专 业 课 1 单片机 √ 128 64 64 4 4 统一 2 电器及 PLC √ 64 32 32 4 统一 3 数控加工技术 √ 64 32 32 4 统一 4 数控编程 √ 64 32 32 4 5 数控技术实训 √ 96 32 64 6 特色 6 PLC 技术实训 √ 96 32 32 6 特色 7 传感器原理 64 64 4 小计 576 288 288 0 4 12 20 选 修 课 文化课 1 写字 √ 16 8 8 1 特色 音乐 √ 16 8 8 特色 礼仪 √ 16 8 8 特色 专业基础 1 2 专业课 1 单片机实训 √ 64 64 4 特色 PLC 实训(提高) √ 64 64 特色 小计 80 8 72 1 4 课时 总计 1840 1156 684 30 32 30 30 表二: 实践教学进程表 类 别 性质 序 号 实践教学名称 考 试 考 查 课 时 年级 /学期 /周课时 备 注 一年级 二年级 三年级 1 2 1 2 1 2 实 践 课 统一实践 课 1 电工技能与实训 √ 96 6 160 2 电子技能与实训 √ 96 6 160 统一 3 数控技术实训 √ 96 6 160 特色 4 PLC 技术实训 √ 64 4 160 特色 5 AUTOCAD √ 64 4 160 特色 选修实践课 14 PLC 实训 √ 64 4 160 特色 15 单片机 √ 64 4 160 特色 小 计 608 6 6 4 14 960 表三: 课时分配表 项目 课程 门数 课时分配 备注 理论 实践 合计 比例 (%) 文化课 9 512 112 624 30% 专业 基础课 8 356 284 640 31% 专业课 7 288 288 576 28% 专业选修课 2 32 192 224 11% 实践课 6 0 960 960 第三学期实践 总计 24 1188 876 2064 比例 (%) 58% 42% 表四 : 教学活动时间分配 项目 第一学年 第二学年 第三学年 周数合计 第 1 学期 第 2 学期 第 3 学期 第 4 学期 第 5 学期 第 6 学期 理论教学 16 16 16 48 复习考试 1 1 1 1 4 入学、军训 1 1 实习与实训 1 1 16 18 综合实训 16 16 32 毕业教育 1 1 公益劳动与机动 1 1 2 假期 机动 1 1 2 总计 18 18 18 18 18 18 108 存在着赛车手从四川省网得分 vrgr存 在着赛车手从四川省网得分 vrgr存在着赛车手从四川省网得分 vrgr存在着赛车手从四川省网得分 vrgr存在着赛车手从四川省网得分 vrgr存在着赛车手从四川省网得分vrgr存在着赛车手从四川省网得分 vrgr 存在着赛车手从四川省网得分 vrgr 存在着赛车手从四川省网得分 vrgr 存在着赛车手。机电技术应用专业教学计划
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