搪玻璃反应釜吊装方案

搪玻璃反应釜吊装方案内容摘要：

额定起重量： 卸扣： 2 只 17T，重量 2* 公斤 = 公斤 = 钢丝绳： 4 根 6 米￠ 28（ 1700MPA，钢丝破断拉力总和 500500N）， 重量 =*4 根 = 公斤 = 吊装载荷 =(设备自重 )+(钩头 )+ (钢丝绳 )+ (卸扣 ) = / =% ， 足见安全 绳载荷校核 知钢丝绳共 4 根，每根均为单股，每侧 2 根，单股钢丝绳破断拉力总和 500500N 修正系数 ，安全系数取 6 则单根钢丝绳最终有效起重量 =500500/*≈ 根据三角形勾股定理，计算设备吊装时，单侧钢丝绳最大受力为： ()*6/ (6**)1/2 = 由于 *2=，可见钢丝绳选择安全 校核 平板车平板高度 米，设备鞍座最高点 米，设备直径 ；钢丝绳垂直高度 SQRT(6**)= 米，钩头 米，设备吊起间歇 米； 吊装高度 =+++++= 根据勾股定理 sqrt(18**)+(车高 )+(地面高差 )= 可见出杆高度可将设备吊离卡车 同样可根据勾股定理计算设备与吊车大臂之间的距离 3 距离 3 =（ +） / sqrt(18**)* XXXXXX扩建丁苯 /丁苯腈胶乳 项目 设备吊装方案 第 12 页 共 15 页 = 米 可见吊车大臂不会与设备相碰 结论：辅吊车出杆高度及吊装过程中大臂角度满足所有要求 6 安全技术措施 严格安照甲方要求，吊装前办理相关作业票手续。 加强施工现场管理，吊装施工作业现场设置警戒区，非作业人员严禁入内，派专职安全人员监督、警戒。 认真细致地做好吊装前的准备工作，按方案要求备齐起重索具。 严格执行吊装机具的性能检查，起重索具的检查，确保吊装作业安全可靠的进行。 事先向所有参加施工作业人员进行详细技术交 底，务必使作业人员明白作业要领、程序和要求。 起重机进场后，要向起重机司机详细介绍吊装方案，明确统一指挥信号。 起重机吊装作业时，支腿一定要全部伸出。 起重机的支腿垫板铺设一定要平整，吊装作业过程中要密切关注支腿有无异常变化。 双吊机抬吊设备进行空中变幅过程中，二台起重机的动作配合要协调一致。 动作要平稳、缓慢，要严格按照起重机性能表及规范要求进行吊装作业。 现场指挥人员与起重机司机的联系要及时可靠。 指挥信号、旗语、手势要清楚明了。 如发现异常情况，要及时汇报给现场吊装总指挥，以便尽快采取行 之有效的措施。 风速在 5 级以上、雷雨天、雾天等严禁吊装作业。 吊装作业要统一指挥，作业人员要各尽其职，密切配合，以便吊装作业安全、顺利的完成。 所有参加吊装作业人员必须进行严格按照本方案及起重操作技术规程进行。 参加起重施工的相关作业人员，如吊装工、吊车司机，应取得“特种设备作业人员资格证”和“特种作业人员资格证”证书，特别是审查吊车及吊车机组人员的资质是否符合相关要求。 吊车站位和行走场地地基应进行专门、慎重的处理，需临时铺设的道路按要求进行铺设，道路铺设要紧密， 并经夯实，尤其是 200T 汽车吊，应确保起重机、拖车行走及吊装作业。 吊装作业安排总早 7 点至晚 5 点之间，严禁在该时间以外的光线不明朗期间进行作业。 吊装其它相关事宜应严格按国家和行业标准执行。 XXXXXX扩建丁苯 /丁苯腈胶乳 项目 设备吊装方案 第 13 页 共 15 页 7工作安全分析 JHA 序号 风险项目 危险危害因素 触发事件 现象 事故 情况 事故原因 后果 等级 防范措施 1 吊装 设备 本身 绳索 、倒链 强度不够或不符合要求。 钢丝绳断裂 吊物坠落 未按强度要求穿绳，钢丝断丝较多有缺陷，卷扬机限位装置失效导致过卷。 物品坠落 二级 按吊物重量及相关规定穿绳，经常检查，限位器有效。 吊钩 强度不够。 吊钩断裂 吊物坠落 吊车本身有缺陷或已达报废条件。 设备损坏人身伤害 二级 及时检查及更换。 绳卡 强度不够。 绳卡松开 吊物坠落 所选用的绳索与所配用的钢丝绳不符合。 设备损坏人身伤害 二级 按强度要求选用合适的卡具。 卸扣 强度不够，不规范。 卸扣松开 吊物坠落 强度不够或自行设计不符合要求。 设备损坏人身伤害 二级 使用合适的卸扣及强度相符。 . 电气设备 突然停电，串电，起火。 无动力供应 吊物坠落 非规范操作，设备本身老化。 设备损坏人身伤害 二级 经常检修。 制动系统 制动系统出现故障。 无法抱刹 吊物坠落 未及时保养、修理。 设备损坏人身伤害 二级 定期保养，及时维修。 2 人员操作、 配合 知识水平 未经过培训，不具备应有的安全知识。 无证操作 违章作业 安全知识未掌握。 人身伤害 二级 按要求培训、取证，持证上岗。 XXXXXX扩建丁苯 /丁苯腈胶乳 项目 设备吊装方案 第 14 页 共 15 页 序号 风险项目 危险危害因素 触发事件 现象 事故 情况 事故原因 后果 等级 防范措施 人员心理 存在侥幸与冒险心理。 严重违章 违章作业 安全意识不强。 人身伤害 二级 加强教育交底与处罚力度。 精神状况 注意力不集中。 心不在焉 指挥错误 精力不集中导致事件进展失控。 人身伤害 二级 加强对职工的精神状态的监控。 预见能力 对下一步预见能力低。 无法判断 指挥错误 缺乏对事件发展的预见能力。 人身伤害 二级 加强对规程及各种知识的培训。 吊物行走 碰撞障碍物。 相互碰撞 吊物坠落 违反吊装规程。 物品坠落 人身伤害 二级 吊物行走时，行走路线上应无人或障碍物。 3 自然状况 气候 天气恶劣、大风。 吊物不稳 信号不明 吊物坠落、人身伤害 在恶劣的条件下未按规定作业。 人身伤害 二级 严格禁止恶劣条件下的吊装作业。 照明 采光不足。 信号不明 人身伤害 未按作业要求设置照明。 人身伤害 二级 夜间不进行吊装作业 地面物品摆放多 相互碰撞。 碰撞 人身伤害 产品损坏 未在吊装通道内吊运。 人身伤害 二级 在吊装通道内吊运。 地基 地基下沉 吊车无法进入、吊车倾覆 人身伤害 产品损坏 未核实地基条件 人身伤害 产品损坏 二级 请相关人员核实基础条件，支腿位置对地基进行预压，支腿板铺平 XXXXXX扩建丁苯 /丁苯腈胶乳 项目 设备吊装方案 第 15 页 共 15 页 8 附件 吊装布置图（ 1页） 吊 车性能表（ 4页） 设备吊装起吊令（ 1页） 起吊前检查表（ 1页） 附件 3 XXXXXX 工程设计有限公司 设备吊装起吊令 XXXXXX 建设集团有限公司 工程名称 XXXXXX 扩建丁苯 /丁苯腈胶乳 项目 装置名称 反应框架 (030 单元 ) 设备名称 SBA 胶乳反应器 R1301 设备规格 * 方案编号 吊装日期 起吊前有关部门和责任人员检查确认 项 目 经 理 部 技 术 吊装总指挥 设 备 责任工程师 安 全 吊车指挥 按照本吊装方案的规定，吊装措施已交 底，岗位职责人员资格审查合格，已待命上岗，吊装设备完好，所有吊装准备工作就绪经检查确认符合要求，已经具备起吊条件，现发布（试）吊装命令书予以执行。 项目经理 备 注 附件 4 起吊前检查表 工程名称 XXXXXX 扩建丁苯 /丁苯腈胶乳 项目 吊装日期 设备名称 SBA 胶乳反应器 吊车类型 汽车吊 设备位号 R1301 吊车工况 额定范围内 设备规格 米 * 米 主臂长度 米 吊装重量 27T 作业半径 45 米 检查项目（责任人） 是 否 是否确认过设备吊装重量（起重责 任工程师） 是否确认过吊耳没有缺陷或损坏（起重班组） 是否确认过索具没有缺陷或损坏（起重班组） 是否确认索具满足吊装要求（起重责任工程师） 是否确认过吊车的作业半径（起重班组） 是否确认过吊车的吊装能力（吊车机长） 操作人员是否对吊车进行了日常检查和操作检查（吊车机长） 是否对参与吊装的全体人员进行了技术交底（起重责任工程师） 是否确认过设备本体上无影响吊装的预焊件或其它构件（起重责任工程师） 是否确认过吊装区域内障 碍物全部清除，人员全部疏散（安全员） 1是否确认过天气条件满足吊装要求（起重责任工程师） 注：上述各项应严格按规范要求检查，并严格按公司 HSE 程序文件要求执行 起重组长（签字）： 日期： 吊车机长（签字）： 日期： 安全员（签字）： 日期： 附件 4 起重责任工程师（签字）： 日期：附件 4 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢 谢 顶岗实习总结专题 13 篇 第一篇 :顶岗实习总结 为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。 这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。 通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。 一、实习工作情况 村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介 绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面附件 4 转化，尽量做到理论与实践相结合。 在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。 我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。 一封信件没有及时收 发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。 很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。 在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。 为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。 每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。 需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。 对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注 好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。 我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。 在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。 我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。 这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。 短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。 在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生附件 4 活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使 命。 在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。 通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心。 二、发。