心理咨询师个人工作技术总结内容摘要:

后我又偷偷跟在妈妈后面回到了家,我记得妈妈非常生气,但是没有打我,我记得妈妈跟我说我和妹妹一样重要,她爱我们,再后来我渐渐的发现,妈妈说的对,她对待我和妹妹都非常公平,有什么东西都要一分为二。 因为妹妹的出现,我又多了一个小伙伴, 我学会了照顾他人,并且有好东西都喜欢与人共享。 在这个家庭中,父母很恩爱,太婆对我们也是照顾有加,童年的我在快乐 中成长。 小学和初中,我学习都非常顺利,初中毕业考进了县重点高中,进入高中,学习压力开始增大,高一时,学习成绩下滑厉害,一度心理变得很自卑,开始不爱学习,上课犯困,课后作业不会做,物理化学成绩特别差。 那时候,学校里经常会有心理老师来辅导成绩下滑厉害的学生,我自然而然的被叫去谈话了。 我只记得那个心理老师非常的和蔼可亲,很有耐心,她不像其它老师一样,看着令人敬畏,而是像自己的朋友一样,我把自己的学习状况告诉她,她很耐心的帮我分析,鼓励我,告诉我高一只是高中的起点,暂时的落后是能追回来的,只要认认真真的在课堂 上听好老师的课,课后认认真真完成作业,成绩就能赶上来,她给了我非常大的信心。 谈话后,我开始努力课堂上认认真真听课,课后作业认真去完成,高一结束时,我的语文数学英语成绩都上来了,只是物理化学还是落后于别人,于是高二分文理时,我选择了文科,我继续认认真真的在课堂上听课,课后认认真真完成作业,高二第一学期期末时,我就考了班里第 5 名,那时的我真的非常激动,我对学习产生了浓厚的兴趣,后来一直学习都很认真。 高二第二学期结束时,我太婆去世,这件事对我打击非常大,太婆是我生命中最重要的人,我一直跟着她长大,她很爱我,我也很爱她。 她的突然离世,让我觉得世界很崩溃,生活很没意思,那 段时间我老是隐隐约约觉得太婆就在我身边,可能没多久就见到了。 上课时、晚自习时、睡觉之前都会莫名其妙的流眼泪,我开始变得很消极。 班主任发现了我的异常,又找来了那位心理老师,在心理老师的开导下,我终于想明白了,人这一生总会有一天离开这个世界的,太婆去了另一个世界,她肯定希望我快快乐乐的活着。 我非常感谢那位心理老师,她让我走出了心理障碍,让我对学习对生活产生了浓厚的兴趣。 高考时,我也以优异的成绩考上了重点大学,老师和家人都为我感到高兴。 我想,要是没有那位心理 老师的话,我还不知道此刻的我身在何处呢。 步入大学,我继续认认真真学习。 大学生活是很丰富的,大学里同学之间的贫富差距也很明显,有时候我也会在想,为什么我不是生在一个富有家庭呢,要想什么就有什么。 后来我开始看心理学方面的书,上帝说:每个生灵的生命都是美的。 生活中总有些人会去模仿别人,忘记自身的特点,常常看见别人穿的衣服很漂亮,就会想着也去买,但穿在自己身上是否合适,却不去考虑。 不要活在别人的影子里,我就是我,不是别人的翻版,我的存在就是为了实现自我的价值,我的每一种行为别人都无可替代,因为只有一个独特的我。 大踏步的向前走,留下属于自己的脚印,才能够活出真正的自己。 大学里,我看了很多心理学方面的书,并且在学校的心理辅导室勤工俭学做助理,生活变得很充实,那段时间,和心理辅导老 师一起帮助了很多同学,也让自己变得很快乐。 从那时候开始, 我就希望自己毕业了也能从事这一行业,做 一名优秀的心理学老师,帮助那些需要帮助的同学朋友。 正如我所愿, 2020 年毕业时,我真的从事了心理咨询老师这一职业。 我当心理咨询老师主要面向的对象是中学生和大学生。 我觉得自己当心理咨询老师的优点是: ,这些年不断的学习研究心理学。 ,能够非常理解学生的想法,知道她们想要什么,什么是好的,什么是坏的。 曾经有学生,也是和我当年一样,刚进入高中,成绩下滑厉害,上课犯困,课后作业不会做,学生自己着急,家长也着急,我用当年那位心理老师开导我的方法开导 这位学生,逐渐引导他上课认真听讲,课后认认真真完成作业,给他足够的信心,鼓励他,告诉他成绩下滑落后只是暂时的,他本来就是一位优秀的学生,短时的落后是能够弥补回来的。 后来这位学生也如愿的考上了重点大学,目前他还在大学里学习,听说学习还不错,他也会联系我,有时候遇到不顺心的事也会找我谈心,把我当成好朋友。 我很开心自己能够帮助到他。 ,能够无条件倾听和接纳学生的心理老师。 曾经遇到这样一个学生,马上要进入高三了,父母却离婚了,她非常伤心,觉得好好的一个家就散了。 虽然之前她们家 里父母也经常会吵架,她就希望通过自己的学习成绩来转移父母的注意力,她经常会考高分,父母会表扬她,有时候高兴了 就带她一起外出就餐,全家人在一起,其乐融融,她一直很努力,希望通过自己感化父母,让父母和好,让家庭团圆。 可是,在她快进入高三时,父母还是离婚了,她顿时觉得世界塌了,学习没有任何动力了,家已经散了,自。
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