师范毕业生初中教育实习总结内容摘要：
需要深入的交流。 而这些，都要自己主动做。 下课后，孩子们经过我时，都敬个礼再亲切地喊一声： “ 老师好。 ” ，我都觉得心情很愉快，原来快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可。 在我从事教育教学活动时，我发现学生对英语学习的兴趣并不是很高。 古人云： “ 知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 ” 兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件，特别是对于这些才接触到英语的学生来说，兴趣是非常重要的，兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕育着希望，兴趣溢着动力。 而激发学生的兴趣不只是学生的问题，更 重要的是老师的激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。 激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。 初为人师，总是有些紧张。 我记得我第一次给学生上课的时候我很紧张，站在讲台上感觉非常 的不自在 ,手都在不停的发抖，脑袋里总是感觉空白 ,说了上一句就不知道下面要说什么了 .下课后学生还问我： “ 老师，你是不是紧张啊 ?” 可是两个月下来我已经可以很好的控制课堂 ,进入教室 ,站在讲台上也不会有一点紧张得感觉了 ,走进教室很自然 ,仿佛自己就是一名真正的老师了 .每次上课我都以微笑面对我们班的学生 ,这也使我和他们亲近了不少 ,我相信微笑是可以拉近人与人之间的距离的 .也是我对他们的微笑使我的课堂气氛显得轻松活跃 ,其实走近学生的第一步只须微笑就够了 .这一次 实习 锻炼出了我的自信心 ,也磨炼了我的意志和耐心 ,更重要的使我们在课堂上学到的东西能用于实践中 ,对我们的学习结果也是一种很好的检测方式 . 在班主任 实习 工作中，我组织开展了 “ 如何学好英语 ” 的主题班会。 因为开这次班会的时候正是期中考试结束的时候 ,所以我先让学生们谈谈他们是怎么样去看。阅读剩余 0%
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