小学英语骨干教师工作总结内容摘要：
注意调动学生学习的积极性和创造性思维。 2 (2)做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和尊重他们。 从学习上生活上真正关心他们。 能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。 课内课外 为学生主动发展提供条件， 提高学科辅优补缺效果。 坚持素质教育，在学科教学中注 意辅优补缺，组织辅导学生参与各类学科竞赛，激发学习的兴趣。 学生 朱彦宸 2020 年 4 月上海市第八届“上外双语杯”小学生科普英语趣味实践活动低年级 B 组三等奖 ； 朱彦辰获 崇明县第四届小学生科普英语趣味实践活动低年级组三等奖。 2020 年 6 月崔哲豪崇明县科普英语听力竞赛 三等奖 ；本人2020 年 3 月获 崇明县第四届小学生科普英语游戏竞赛优秀组织奖。 (3)每天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考， 我 把对教材的理解和重组，选择合适的 教学方法 来 培养 学生的语用 能力 作为教学目标，在教学过程中，把 “ 教 ”。阅读剩余 0%
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