小学毕业班教学工作总结内容摘要：
语文教学的拦路虎发不了虎威，倒成了病猫。 2 当学生表现优秀时，当学生取得进步时，当学生得到荣誉时，我会及时表扬。 当学生遇到困难时，我及时鼓励，如在得到县里要统考的消息时，不少 学生十分担心自己考不好，我在班上大声说，我们很努力，抓得紧，大水田不怕考，只怕不考。 一番分析，让他们信心百倍，勇往直前。 我就是让学生感觉到老师是他们最信赖的朋友。 三 积累是创造的源泉 大家都知道资本要有原始积累过程，语文学科尤其要重视知识的积累。 首先重视读，早上我要他们大声去读，要求背诵的课文 ,诗词 ,名言警句 ,日积月累的成语 ,都必须熟练背诵。 多读，能增强语感。 我也重视基础知识的积累，遇到好词佳句 ,要他们抄到笔记本上，平时多看看。 每课的生字词都要进行所谓的过关测试，学生基础自然打牢。 我很重 视作文。阅读剩余 0%
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