学校防恐防暴演练活动总结内容摘要:
得知险情后,所有防暴组成员持器械立刻赶到暴恐分子聚集点,与恐暴分子展开搏斗,与之周旋、交涉,争取适当机会制服暴恐分子,或尽量想办法拖延时间,等待警察救援。 正在上体育课的学生迅速返回教室躲避。 班主 任和科任教师立即赶到教室,同上课教师一道,指挥学生紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止暴恐分子破门窗而入。 其他教师立即到就近楼道口,指挥室外学生有序回教室躲避,保守教 学楼各楼道口,阻止暴恐分子进入教学楼。 最后,北外派出所警察及时赶。学校防恐防暴演练活动总结
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全操作规程,不得违章操作。 二、职工是操作间安全负责人,每天应检查煤气、电气设备环境的安全状况。 三、生产场地不得使用明火,不得抽烟、喝酒。 四、随手关门,不得将非本单位职工带入操作间。 五、对灭火应定期检查,学会正确使用方法。 六、非专业人员不得私自修理,安装电器和设备。 七、油烟道要随时清理干净,防止火灾。 八、不接受违章指挥,一旦发生事故做好现场保护。 学校 食堂班长岗位职责
有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。 二、日常工作开展: 1、完善制度。 在教委下发有制度和工作意见的基础上,要求对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善,并上报教委。 2、强化督查。 在领导小组的具体指导下,由办公室牵头,以各项食品卫生制度落实为重点。 3、落实职责。
是一个成长的过程,说实话,刚上任的时候,总是有些怯场,不知道怎么与自己的干事沟通,他们都很优秀,虽然有些不足,但我看得出,他们在很认真的学习,努力学习如何做好一个干事,但同时我也在学习,学习如何做好一个部长。 总结一下这个学期,从一开始的主持人大赛初赛选拔,到礼仪队,歌唱新星比赛,我们都是谨小慎微努力做到最好,汲取以前当干事时候积 累的经验,我承认有些时候忙起来确实很累
(1)吊顶不平:原因在于大龙骨安装时用杆调平不认真,造成各吊杆点的标高不一 致。 施工时应检查各吊点的紧挂程度,并拉通线检查标高与平整度是否符合设计和施工规 范要求。 (2)轻钢骨架局部节点构造不合理:在留洞、灯具口、通风 口等处,应按图相应节点 构造设置龙骨及连接件,使构造符合图册及设计要求。 (3)轻钢骨架吊固不牢:顶棚的轻钢骨架应吊在主体结构上,并应拧紧吊杆螺母以控 制固定设计标高
,综合实践活动就可能走向肤浅。 (二) 本次实践活动让 农村 学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究 ,使学生获取大量有关水资源信息,引起对世界水危机这一事实的重视 , 使学生从内心深处感受到要节约用水 ,保护水资源。 在实践活动中学生不断进行合作交流,而合作意识和能力是现代人应具备的素质,小组合作学习是综合实践课的有效组织形式,不仅有利 于课题研究的发展和发挥学生的特长