学校开展校园欺凌专项治理活动实施方案内容摘要：
班会、思想课时渗透反欺凌教育宣传内容，开展 “ 小手拉大手 ” 活动，提高学生抵御欺凌的自我保护能力，预防校园欺凌事件发生，促进和谐校园形成与发展。 完善制度机制。 学校健全 “ 反校园欺凌 ” 管理体系，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。 加强法治教育，结合实际把 “ 反校园欺凌 ” 教育立足于长期教育，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步构建 “ 反校园欺凌 ” 教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。 制定完善《校园欺凌预防和处理措施》，建立《校园欺凌事件应急处置预案》、《校园欺凌情况信息报告制度》，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 发挥法治副校长和“ 校园 110” 作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，。阅读剩余 0%
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