国标本苏教版小学语文三年级(上册)期末水平测试卷内容摘要:
4. 读了《石头书》 , 我知道了:。 5. 《掌声》告诉我们:人人 都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。 你有这样的体会吗。 请举一个例子。 五 、阅读短文,回答问题 ( 25 分) 短文 (一) 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。 石榴一天天长大,一天天成熟。 它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄 , 黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。 熟透了的石榴高兴 地笑了,有的笑得裂开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满 的子儿。 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。 (《 石榴》片段) 1. 石榴一天天长大,一天天成熟。 它 外皮的颜色是这样变化的:青绿色→ ( ) → ( ) →( )。 ( 3 分) 2. 在文中, “热闹”是指 ;“喜讯” 是指。 (4 分 ) 3. 用“ —— ”画出文中写 石榴 娃娃笑得 可爱 的 句子。 ( 3 分) 短文 (二) 在 2020 本书里睡过觉的蚂蚁 蚂蚁阿布意外地发现了一个书房。 在书房里巡视一圈儿后,阿布做出了一个重大决定:我就在 这 里定居了,而且我每天要在一本书里睡觉。 阿布请红头苍蝇给自己拍摄一张学习照。 照片里的阿布穿着笔挺的西装, 3 打了红色的领带,穿着。国标本苏教版小学语文三年级(上册)期末水平测试卷
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有法律效力。 对原有风险较大的贷款逐步转为抵押贷款,对抵押清单要依法公正,对担保方的担保资格及偿贷能力进行认真审查,防止无效担保和虚假担保。 三是健全信贷资产管理责任制。 推行资产负债管理,遵循资金来源制约资金运用,资产与负债结构对应,拆借资金适度,优化贷款投向,加强系统调控的原则,重点抓存、贷款比例管理、拆入短期资金比例控制,单个企业和项目 比例控制、固定资产贷款比例核定
5 4: 30 快 8 点了 10 时刚过 9: 30 4: 00 十位 个位。 8: 00 1 1 111111111111 九、 请你比一比,不比白不比。 【 1】 给最长的铅笔涂上颜色。 【 2】 ① 3 号最长 ② 2 号最长 ③ 一样长。 十、 请你想一想,看谁想得快。 【 1】 两天一共射中( )枝。 ( ) ( ) = ( )枝 【 2】 猪八戒想吃最重的一种水果
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