医院人事分配制度改革方案

医院人事分配制度改革方案内容摘要：

教学、科研任务，严格执行《药品管理法》和医院各项规章制度及技术操作规程；负责监督、评价处方，指导抗生素合理使用。 科室管理科学化、规范化，实行全面质量控制，维持正常医疗秩序，确保医疗质量和医疗安全，完成二级甲等中医院药械科各项任务指标和质量指标。 岗位编制：设主任岗 1个。 总 编制 15人（含药品会计 1 名），设高级岗 2 个、中级岗 6 个、初级岗 7 个 2胃镜室。 主要职责：负责内镜检查工作。 完成教学、科研工作任务，严格执行医院各项规章制度、技术操作规程，科室管理科学化、规范化，实行全面质量控制，维持正常医疗秩序，确保检查质量和医疗安全；全面完成二级甲等中医院胃镜室各项技术指标和质量指标。 岗位编制：总编制 2 个，医务科代管，设中级医师岗 1 个、初级护理岗 1 个。 以上岗位，根据医院及科室发展，按照因事设岗的原则逐步配齐。 三、聘用办法及程序 （一）聘用原则： 坚持平等 、公平、公正竞争原则，实行择优聘用。 严格岗位编制，科学定岗，双向选择，逐级聘用，层级管理。 实行技术职称评聘分离管理办法。 新进院初级人员，由职能部门按计划安排科室轮转。 各级人员聘用要符合本专业业务发展需要，人员梯队结构要合理（职称、年龄、能力）， — 16 — 对不符合者，医院有权调配。 临床科主任和护士长占用科室职称编制，由医院统一聘任。 返聘人员不占用科室职称及编制。 若因任职资格限制等原因高级岗位无人上岗，科室可增聘一个下一级岗位。 （二）聘期：三年（新担任中层领导职务的人员试用期半年）。 （三）聘任办法 科主任、护士长及全院一般工作人员均实行竞争上岗的办法。 科主任、护士长的聘用 （ 1）聘用条件：科主任既是本科室的行政管理者，又是本科的学科带头人、医疗质量管理责任人，还是院长实施管理的助手和参谋，因此，要求选评科主任时，必须是整体素质好，全局观念强，业务知识全面，思想道德素质高、会管理、懂经营的人员。 科护士长是本科室护理学科的学科带头人，是科主任实施管理的助手和参谋；担负本科室护理质量、护理人员的管理、科室财产保管清领、经济核算及建立科室所需要的财会帐务。 （ 2）聘用程序 根据设岗编制，岗位任职条件，基本任务，个人报名申请岗位或全院职工 5 人以上联名推荐，本人进行竞争或就职演讲，人改领导小组考核考评研究提出拟聘方案（科室护士长需经科主任和院总护士长评选推荐），由院支部委员会、院委会决定，最后公示聘用人员名单， 6日内职工无不良反映，院长聘用，签定聘用合同和目标管理责任书，颁发聘书。 — 17 — 科室工作人员聘用 ⑴岗位申请：科室根据医院公布的各科室定岗编制，各岗位任职条件，科室人员专业技术职务资格、实际工作能力，所聘岗位编制情况等因素，由本人申 请并进行竞争考评后（一人只能申聘一个科室的一个岗位，不能申请多个科室或一个科室的多个岗位），科室提出本科各级各类专业技术人员拟聘方案，报医院人事改革工作领导小组办公室，领导小组审查无异议，由科室实施聘用，当所申请的岗位竞争激烈，聘用没有把握时，可申请本科室的下一级岗位职务或职称。 ⑵中级以上专业技术人员聘用：根据各科岗位编制情况和本人申请，科主任推荐，人事改革领导小组统一测评，最后由支部委员会和院委会决定，院长聘用。 聘用测评标准：高级专业技术职务评分办法、中级专业技术职务评分办法（附后）。 ⑶初级以上人员的聘用：科室根据本人申请，平时工作表现、技术水平进行竞争考评后，提出本科各级各类专业技术人员拟聘方案，报医院人事改革工作领导小组办公室审查，科室聘用。 (4)行政后勤人员的聘用：根据本科室主要职责、岗位编制情况制定其岗位职责，由本人申请，竞争考评后，报医院人事改革工作领导小组审查，科室聘用。 ① 高级专业技术职务评分办法 考核项目 分值 评分办法 学历 3 中专： 1分，大专： ，本科： 2分，研究生： 3分 专业工作时间 2 从事本专业工作每年计 ，累计不超过 2分 — 18 — 担任高 级职称时间 2 受聘高级专业技术职务每年计 ，累计不超过 2分 学术论文 5 发表学术论文属国家级核心期刊每篇计 3分，每低一个档次递减 1分，其中第二作者递减 科普文章 2 发表一篇计 ，累计不超过 2分（本院网页、内部报刊发表均计算） 新技术或新项目开展 5 获得一等奖每项计 5分，获得二等奖每项计 4分，获得三等奖每项计 3分，获得四等奖每项计 2分，累计不超过 5分、其中第二完成人递减 1分，第三完成人递减 （获省级立项加 9分，市级立项加 7分，第二、第三完成人一次递减 1分） 带教 3 上年度每指导一名下级医师计 1分。 累计不超过 3分 奖励 2 院级以上先进工作者计 2分，年度考核优秀者计 1分，其他荣誉每项计。 累计不超过 2分 工作量 10 根据科室或专业组整体的情况以及个人实际承担的任务考核（如查房、上门诊等） 经济效益 25 根据科室或专业组整体的情况以及个人实际完成的任务量考核 技术水平 10 根据本人所能独立完成的医疗技术项目情况，在本专业领域的技术创新情况。 科研工作情况以及社会知名度学术地位等进行综合评价。 服务品质 5 根据医院制定出台的有关医德医风、组织纪律规定、员工行为规范等文件要求进行综合考评 工作能力 16 根据危重病人抢救指挥能力、会诊水平以及指导下级医师的能力进行综合考评 工作执行力 5 根据执行医院和科室决策，服从科室指挥以及工作效率等方面进行综合考评 处罚 5 凡受医院纪律处分或通报批评每次扣 3分，在工作中发生差错（经认定的）每次扣 1分。 发生医疗事故或严重违规行为的执行本医院制定的相关解聘、缓聘、待聘与低聘以及处罚的有关规定 ② 中级专业技术职务评分办法 管理中级专业技术职务 评分办法 考核项目 分值 评分办法 学历 3 中专： 1分，大专： ，本科： 2分，研究生： 3分 — 19 — 专业工作时间 2 从事本专业工作每年计 ，累计不超过 2分 担任中级职称时间 2 受聘中级专业技术职务每年计 ，累计不超过 2分 学术论文 5 发表学术论文属国家级核心期刊每篇计 3分，每低一个档次递减 1分，其中第二作者递减 宣传报道 2 发表一篇计 ，累计不超过 2分 新项目开展 5 获得一等奖每项计 5分，获得二等奖每项计 4分，获得三等奖每项计 3分，获得四等奖每项计 2分，累计不超过 5分、其中第二完成人递 减 1分，第三完成人递减 分（获省级立项加 9分，市级立项加 7分，第二、第三完成人一次递减 1分） 奖励 2 院级以上先进工作者计 2分，年度考核优秀者计 1分，其他荣誉每项计。 累计不超过 2分。 工作任务完成情况经济效益 30 根据科室和专业工作特点制定考核办法（如查房、上门诊等方面） 服务品质 5 根据为医院领导、临床科室和客户的服务意识及服务质量进行综合考评 工作能力 26 根据管理知识水平，制定工作计划、方案及组织、实施和协调能力，管理工作程序的规范性及工作总结的报告和水平等进行综合考评 工作执行力 12 根据执行医院和科室决策，服从科室指挥以及工作效率等方面进行综合考评 处罚 5 凡受医院纪律处分或通报批评每次扣 3分，在工作中发生差错（经认定的）每次扣 1分。 发生医疗事故或严重违规行为的执行本医院制定的相关解聘、缓聘、待聘与低聘以及处罚的有关规定 医疗中级专业技术职务 评分办法（医技参照执行） 考核项目 分值 评分办法 学历 3 中专： 1分，大专： ，本科： 2分，研究生： 3分 专业工作时间 2 从事本专业工作每年计 ，累计不超过 2分 担任中级职称时间 2 受聘中级专业技 术职务每年计 ，累计不超过 2分 学术论文 5 发表学术论文属国家级核心期刊每篇计 3分，每低一个档次递减 1分，其中第二作者递减 科普文章 2 发表一篇计 ，累计不超过 2分（本院网页、内部报刊发表均计算） — 20 — 新技术或新项目开展 5 获得一等奖每项计 5分，获得二等奖每项计 4分，获得三等奖每项计 3分，获得四等奖每项计 2分，累计不超过 5分、其中第二完成人递减 1分，第三完成人递减 分（获省级立项加 9分，市级立项加 7分，第二、第三完成人一次递减 1分） 带教 3 上年度每指导一名下级医师计 1分 ，每带教一名实习生计。 累计不超过 3分 奖励 2 院级以上先进工作者计 2分，年度考核优秀者计 1分，其他荣誉每项计。 累计不超过 2分 工作量 20 根据科室和专业工作特点制定考核办法 经济效益 25 根据科室和专业工作特点制定考核办法 技术水平 10 根据本人所能独立完成的医疗技术项目情况，在本专业领域的技术创新情况。 科研工作情况以及社会知名度学术地位等进行综合评价。 服务品质 5 根据医院制定出台的有关医德医风、组织纪律规定、员工行为规范等文件要求进行综合考评 工作能力 16 根据诊 疗水平、危重病人抢救，手术水平、病历质量、会诊质量以及带教能力等进行综合考评 工作执行力 5 根据执行医院和科室决策，服从科室指挥以及工作效率等方面进行综合考评 处罚 5 凡受医院纪律处分或通报批评每次扣 3分，在工作中发生差错（经认定的）每次扣 1分。 发生医疗事故或严重违规行为的执行本医院制定的相关解聘、缓聘、待聘与低聘以及处罚的有关规定 护理中级专业技术职务 评分办法 考核项目 分值 评分办法 学历 3 中专： 1分，大专： ，本科： 2分，研究生： 3分 专业工作时间 2 从事本专业工作每年计 ，累计不超过 2分 担任中级职称时间 2 受聘中级专业技术职务每年计 ，累计不超过 2分 学术论文 5 发表学术论文属国家级核心期刊每篇计 3分，每低一个档次递减 1分，其中第二作者递减 — 21 — 新技术或新项目开展 5 获得一等奖每项计 5分，获得二等奖每项计 4分，获得三等奖每项计 3分，获得四等奖每项计 2分，累。