中秋茶话会活动方案内容摘要:
《月亮之上》,引出中秋主题( 5 分钟) —— 暂定郑林海 —— 奇妙口香糖( 15 分钟) :挑选一些与中秋相关的谜语,谜底积极健康,现场问答,答对有奖。 ( 20 分钟) 6. 生日惊喜 —— 让本月生日员工坐在中央, (事先录制其他员工对这些员工的生日祝福)播放生日祝福视频,播放完毕后全体员工为他们唱生日快乐歌 ,并发表庆生感言(。中秋茶话会活动方案
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A、前角 B、后角 C、主偏角 D、刃倾角 4使用( )可提高刀具寿命。 A、润滑液 B、冷却液 C、清洗液 D、防锈液 50、减小( )对提高刀具寿命的影响最大。 A、切削厚度 B、进给量 C、切削速度 D、切削深度 ] 5 刃磨时对刀刃的要求是()。 3 A、刃口平直、光洁 B、刃口表面粗糙度小、锋利 C、刃口平整、锋利 D、刃口平直、表面粗糙度小 5刃磨时对刀面的要求是( )。 A
学研结合人才培养模式。 ② “2+1” 人才培养模式,是我国中等职业教育人才培养的一种方法,是产学研合作教育的重要载体。 具体讲就是三年 教学两年在学校组织,一年在企业进行。 校内教学以理论课为主,辅之以实验、实习等实践性教学环节。 ③ “ 工学 交替 ” 人才培养模式,是一种学校与企业共同制定人才培养方案, 企业和学校有机地结合在一起, 教师的教学场所和学生的学习场所由学校延伸到企业
元的课程,达到的效果是令人满意的,但是,李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时,达到的效果却非常之差,请问,从教学设计的角度来考虑,以下哪些选项能较好地解释这个现象。 ( ) (2分 ) 李老师忘记了进行学习者特征分析,两个班级学生的知识能力水平不一致 李老师忘记了进行教学环境分析,两个班级学生所处的教学环境不同 学习理论研究的是人类学习时的心理变化
无法 座 挂 到套管头内。 第五十二条 下套管前 , 闸板防喷器应更换 与 所下套管尺寸相符的 闸板 并试压。 第三节 井眼准备 第五十三条 下套管前 应 校核钻具长度,核实井眼深度。 第五十四条 下套管前必须进行通井作业 ,对阻、卡井段应认真划眼。 一般通井钻具组合的最大外径和刚度应不小于原钻具组合。 对于深井、大斜度井和水平井,通井钻具组合的最大外径 - 10-