专业技术人员继续教育考试真题与答案沟通与协调能力

专业技术人员继续教育考试真题与答案沟通与协调能力内容摘要：

个人了解自 己而不了解他人的动向 [分值： ] 29. 个体对具有两个同时存在并为之吸引又相互排斥的目标，限于环境或事实的条件而无法兼得的情况下必须选择其中之一而放弃另一对象 (目标 )时所产生的冲突是（） (A) 组织冲突 (B) 回避型冲突 (C) 双趋向型冲突 (D) 趋避型冲突 [分值： ] 30. 马克思主义者的应有本色是（） (A) 严于律己 (B) 言传和身教相结合 (C) 急公好义，克己奉公 (D) 言行一致，以身作则 [分值： ] (二 ) 多选题：每题 2 分，共 20 题，至少 有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分 1. 基层组织社会控制弱化的表现有哪些（） (A) 本该在本地区本部门解决的问题难以解决或无法解决 (B) 基层领导对本地区、本部门群众关注的热点、难点问题知之甚少或知之不管不问 (C) 乡村基层组织对农民的行政控制严重弱化 (D) 中国社会基层组织的社会控制力呈明显的弱化趋势 [分值： ] 2. 人民内部矛盾是由于（）造成的 (A) 觉悟程度 (B) 文化水平 (C) 思想观念 (D) 利益冲突 [分值： ] 3. 及时汇报，反复疏通的 做法有（） (A) 实绩启迪法 (B) 列举利害法 (C) 借用外力法 (D) 反复提出法 [分值： ] 4. 对于专业技术人员领导描述正确的是（） (A) 他既是领导者，又是被领导者 (B) 包括对上级领导部门和领导人的关系 (C) 包括对下属部门和工作人员的关系 (D) 既要对他的下属实行“领导”，又要接受他的上级的“领导” [分值： ] 5. 人与人心理上越来越近的表现为（） (A) 工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅 (B) 工作团体中的每个成员之间和睦相处，互相体贴，互相关心 (C) 工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡 (D) 人际关系中的肯定、接纳、积极的态度 [分值： ] 6. 人际关系的冲突大体分为（） (A) 人与人之间认识上的原因 (B) 人与人之间在某些实质性问题上不相容的利益导致冲突 (C) 人与人之间沟通失误与意见交流受阻，产生隔阂导致冲突 (D) 人与人之间行为习惯或个性品质不相容造成冲突等 [分值： ] 7. 大团体冲突有（） (A) 地区性 (B) 民族性 (C) 宗教性 (D) 气候性 [分值： ] 8. 冲突源包括（） (A) 沟通 (B) 结构 (C) 方式 (D) 个人因素 [分值： ] 9. 冲突的分类有（） (A) 角色冲突 (B) 组织冲突 (C) 人际冲突 (D) 个体内心冲突 [分值： ] 10. 作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（）实现 (A) 通过控制趋势来控制全局 (B) 通过领导者自身的领导权威控制全局 (C) 通过控制关键因素控制全局 (D) 通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制 [分值： ] 11. 涉及气质问题的方面有（） (A) 工种分配 (B) 恋爱婚姻 (C) 处世交友 (D) 选择职业 [分值： ] 12. 关于建立感情说法正确的是（） (A) 关心体贴就是建立感情的重要方法 (B) 我们所说的“感情”，主要是指具。