多媒体技术实验指导书内容摘要:
1. 小船外形调整 ( 1)选中“小船”图层,执行“编辑” |“变换” |“斜切”命令,小船周围出现附有 8个小方块的线框,如图 211 所示。 ( 2)用鼠标拖曳线框上的各个小方块,对小船的外形进行调整,如图 212 所示。 调整结束后按 Enter 键。 ( 3)单击移动工具 ,把小船移动到小湖的合适位置。 多媒体技术实验指导书 18 图 211 图 212 2. 小船倒影制作 ( 1)右击“小船”图层,选择“复制图层”命令,在弹出的对话框中输入图 213 所示内容,单击“确定”按钮。 图 213 图 214 ( 2)执行“编辑” |“自由变换”命令,将线框下方中间的小方块往上拖曳,直到越过线框上面的线条,并且高度为原来的二分之一,按 Enter 键,效果如图 214 所示。 ( 3)在图层窗口中,将小船影子图层拖动到小船图层的下方,如图 215 所示。 ( 4)单击移动工具,调整小船位置。 执行“编辑” |“自由变换”命令,控制小船周围的线框改变小船角度,最后效果如图 216 所示。 ( 5)执行“滤镜” |“模糊” |“高斯模糊”命令,在弹出的窗口中进行如图 217 所示的设置,按“确定”按钮。 ( 6)执行“滤镜” |“扭曲” |“波纹”命令,在弹出的窗口中进行如图 218 所示的设置,按“确定”按钮。 多媒体技术实验指导书 19 图 215 图 216 图 217 图 218 ( 7)在图层窗口中,设置不透明度为 45%,如图 219 所示。 3. 小船融入小湖 ( 1)选中小船图层。 使用放大工具放大小船底部。 ( 2)单击橡皮擦工具,进行图 220 所示的设置。 ( 3)在小船底部用橡皮擦慢慢擦除,使小船与水面的分界不太明显,克服腾空的感觉,效果如图 221 所示。 ( 4)执行“文件” |“存储为”命令,保存文件为“小湖和小船 .psd”。 多媒体技术实验指导书 20 图 219 图 220。多媒体技术实验指导书
相关推荐
12. 简述计算机仿真 方法的四个独特特点。 14. 简述危险及可操作性分析方法的实施方式及应用场合。 15. 简述虚拟仪器的三大功能及实现特点 (与传统仪器相比 )。 二 编程 题 1. 基于可靠性理论,某部件的失效概率等于“极限状态函数 Z小于零”这一事件出现的概率,即 )0( ZPP robf。 假设某部件极限状态函数为:321 **23 x xxZ ,其中参数 1x 、 2x
要原料,配以酸枣仁、牡蛎精制而成。 具有镇静、安神、抗疲劳、调节免疫和增强药效的特点。 服用后进入睡眠状态快,明显缩短入睡时间,可提高深睡眠质量,延长睡眠时间,减少觉醒次数,减少多梦易醒等困扰。 主要原料:拟黑多刺蚁、酸枣仁、牡蛎 功效成份:每 1g 含总皂甙 、蚁酸 保健功能:改善睡眠、抗疲劳 产品规格: 250mg 100 粒 /盒 适宜人群:睡眠状况不佳者。 食用方法:口服每日 3 次
反思之所以能够使教师远离平庸,是因为 “教学成功=教学过程 +反思 ”“教师成长=经验 +反思 ”“优秀教师=教学过程 +反思 ”,是因为反思性教学可以促使教 师成为实践型、专家型和学者型的教师。 反思性教学,有利于教师对教学从感性认识提高到理性认识,有利于教师深入开展教学研究,有利于教师形成自己的教学风格和特色,有利于教 师提升理论水平和拓展知识面。 3.同类课题研究状况的文献检索分析 国外
件的脱模,不能采用的脱模剂是 ( ) ① 硬脂酸锌 ② 液体石蜡 ③ 白油 1注射成型时,当制品冻结后,型腔内的压力与外界压力之差称残余压力,制品脱模最易且质量最好应是( ) ① 残余压力为零 ② 残余压力大于零 ③ 残余压力小于零 1塑件上的文字,从模具制造考虑,采用( )最好 1在一个模塑周期中,要求注射机动模板移动速度是变化的,开模时,速度( ) ① 由慢变快 ② 由快变慢 ③
作 ,通过整合利用社会教育资源来开展活动。 中华民族的家庭传统观念深厚,尤其是对后辈的抚养教育和亲情传递。 送孩子上学后,家长非常关注孩子在学校所受到的待遇和学习成长情况;学校为了提高办学效益、教育质量和教学效果,也非常需要学生家长的参与。 家长与学校双方的这种主动性动机就为学校成立家长委员会并充分发挥其作用奠定了思想基础。 四、完成课题的可行性分析 首先,随着社会科学文化的发展
一 基于时间差 (Time Difference)的方法 中偏差 高 运动丰富 基于运动估计的方法 中 中 3D 视频编码技术 编码方案 压缩码率 算法复杂度 技术成熟度 技术先进性 独立编码 2*单路视频流带宽 2*单路视频编码复杂度 非常成熟 大部分厂家均可实现 双拼编码 1*单路视频流带宽 略大于单路视频编码复杂度(增加上下采样模块) 成熟 目前市场推广实现中 联合预测编码 * 单路 视