苏教版国标本小学语文六年级上册总复习资料

苏教版国标本小学语文六年级上册总复习资料内容摘要：

教育小儿子子聿。 这首诗深信导阐述了 知 与 行 之间的关系。 这首诗告诉人们： 做学 问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人， 才是真正有学习的人。 《观书有感》是 宋代著名理学家朱熹 的作品。 这首诗以 暗喻 的手法，借 半亩方 塘明净的形象 来壁喻 读书体会。 这首诗告诉我们， 正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐。 背诵全诗及诗意。 有关读书的名言。 来自古诗的成语： 粉身碎骨 山重水复 万紫千红 柳暗花明 春色满园 不拘一格 渠：相当于“它”，诗中指方塘。 为：因为。 绝：极，最；绝知：深入、透彻地理解。 躬：亲自。 2学与问 《学与问》这是一篇 说明事理 的文章，课文围绕 “勤学好问 ”这一中心论 点，通过 哥白尼 和 沈括 的事例，告诉我们 “问” 的重要性，向谁“问”，怎样“问”， 教育学生要从小养成 勤学好问 的习惯。 哥白尼： 波兰天文天学家，创立“日心说”，巨著《天体运行论》 沈 括： 北宋科学家，创作科学巨著《梦溪笔谈》。 西方人 称他为“中国科学史上的坐标”。 背诵《大林寺桃花》 “人间四月芒菲尽，山寺桃花始盛开” 其中的“尽”为完，指桃花凋谢，“始” 为才，刚刚。 句意：农历四月，春去夏来，山下的白花都已凋谢，而山顶大林寺的桃花才刚刚盛开。 这首诗的后两句是： 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 背诵 5 两个自然段。 说说怎样才能真正成为学习的主人。 有关“学与问”的成语、俗语、名言警句： 敏而好学 君子之学必好问 三人行有我师 不耻下问 学而不厌 学而各，问而广，不学不成，不问不知。 2大自然的文字 《大 自然的文字》是一篇 科普小品 文，生动形象地介绍了 大自然的文字以 及辨识这些文字的意义，从而引导学生从小学会认识大自然，培养热爱大自然的情 感和探索大自然奥妙的兴趣。 文中分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面介绍了 大自然的文字 —— 星星、云朵、石灰石、花岗石 ，告诉我们从中获得的信息： 辨别 方向，观察气象，了解地质变化。 作者伊林： 苏联著名科普作家，科学著作有《几点钟》、《黑白》、《十万个 9 为什么》。 理解“总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字”的含义。 了解大自然的各种文字。 2养成 读报的好习惯 《养成读报的好习惯》这是一篇 说明文 ，介绍 读报的方法，主要讲读报的 好处，以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯。 读报的注意点： 第一、掌握读报的方法，先浏览，再精读；第二、讲文明， 放在一定地方；第三，阅读后洗手，以免油墨沾染。 背诵 7 自然段。 练习 7 背诵关于读书的名言及古今贤文（读书篇）。 10 2020— 2020 学年度上学期 小学六年级语文形成性试题 （复习用第 4 单元） 一、 听写句子。 （ 8 分） 二、读拼音，写词语（ 8 分） diāo n225。 n shuǎnɡ ku224。 i ch226。 n sh236。 xiōnɡ yǒnɡ （ ）（ ）（ ）（ ） ɡ252。 o li225。 nɡ m238。 sh253。 nɡ h239。 nɡ zǎo zhu252。 n ji224。 （ ） （ ）（ ）（ ） 三、补充词语（ 8 分） 有（ ）有（ ） （ ）正（ ）圆 惟（ ）惟（ ） 动人（ ）（ ） （ ）（ ）乐见 （ ）（ ）登场 锣鼓（ ）（ ） 惊（ ）动（ ） 四、填空（ 6 分） 1 、大家都知道东北三件宝：人参、貂皮、乌拉草。 其实我们广东也有三件宝 ： 、 、。 （ 3 分） 一个下雨的早晨。 上学路上，一位小同学在街上不小心摔倒了，你上前扶他的时候把衣服弄脏了。 回到学校，老 师见到了批评你不爱干净，你怎么跟老师解释。 （ 3 分） 五、按原文填空（ 8 分） 我上学了，小学、中学、大学 —— 越走越远了。 但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的： （ 2 分） 后生们的胳膊、腿、全身， 搏击着， 搏击着， 搏击着，它 ， ，。 （ 6 分） 六、口语交际（ 6 分） 牛郎织女的故事在民间广为传诵，陪伴了一代又一代小孩子的成长。 我国有许多美丽动人的民间故事，你还知道哪些，选一个你熟悉的用简短的话语介绍一下。 七、阅读短文，完成练习。 （ 21 分） 安塞腰鼓（选段） 每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓。 这段话写了安塞腰鼓舞的四个特点： （ 4 分） 你的家乡有哪些特色的艺术表演，请用几句话介绍一下。 （ 5 分） 学会感恩 西方有个感恩节。 那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。 那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。 11 没有阳光，就没有日 子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。 这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。 谁言寸草心，报得三春晖 ； 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ，我们小时侯背诵的诗句，讲的就是要感恩。 滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。 但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生活，都需要感恩。 懂得感恩的人，往往是有谦虚之 德的人，是有敬畏之心的人。 对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后 者。 因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。 跪拜在教堂时原那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗 中洒进的阳光，是怀着感恩之情。 虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来。 那不仅是为了表示感谢，就更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。 解释 “感恩 ”的 意思。 （ 2 分） 文中例举哪些理由说明要感恩。 （ 3 分） 我国有感恩的传统吗。 并从文中找理由。 （ 3 分） 请例举课文中感恩的例子。 （ 3 分） 八、作文（ 35 分） 我 这堂课 要求：从 “喜欢 ”、 “不喜欢 ”、 “讨厌 ”中选择一个填在横线上，然后按题作文。 要求写成 一篇不少于 450 字的 记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。 12 2020— 2020 学年度上学期 小学六年级语文形成性试题 （复习用第 5 单元） 二、 听写句子。 （ 6 分） 二、读拼音，写词语（ 8 分） y252。 y236。 xu224。 n rǎn bō l237。 f225。 n zh237。 ( ) ( ) ( ) ( ) j255。 n pi252。 o d224。 i wǔ yū hu237。 qǔ zh227。 ( ) ( ) 三、连线（ 6 分） 深 萌 跋 寻 公 别 涉 芽 邃 墅 觅 爵 四、填空（ 9 分） 北京奥运会将于 2020 年 08 月 08 日 晚上 8： 00 在 首都 “鸟巢 ”体育场 隆重开幕，本届奥运会吉祥物共有五个它们分别是：小 鱼 贝贝 、大熊猫 晶晶 、奥林匹克圣火 欢欢、 藏羚羊 迎迎 以及 小 燕子 妮妮。 它们的寓意是： （ 2 分） 麋鹿又称作 ，是因为 （ 3 分） 给下面的诗句选择 合适的天气： 腾云似涌烟， 如散丝（晋 •张协《杂诗十首》） ； 池塘见，好风襟袖知 ”（唐 •杜枚《秋思》 ）； 湿衣看不见，闲花落地听无声。 ”（唐 •刘长卿《别严士元》） ； 溪云初起日沉阁， 欲来风满楼。 （唐 •许浑《咸阳城东楼》） 微雨 山雨 密雨 细雨 （ 4 分） 五、按原文填空（ 12 分） 这株柳树没有 ，也没有 ， 而是 与 ，以 的毅力与 生存下来，终于造成了。 命运给它的几乎是 ，它却。 那里的天比别处的更可爱，空气是那么 _____，天空是那么 ______，使我总想 _________，表示我满心的愉快。 六、口语交际（ 5 分） 我们的生活离不开电视，相信同学们也有不少喜欢看的节目，请你推荐一个电视节目给大家。 七、阅读短文，完成练习。 （ 19 分） (一 )草原 (节选 ) 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒（ l232。 ）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望， 又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 1 、 这段 文字 突 出了 草原 的绿 ， 请在 文中 找 出两 个最 能表 现 草原 这一 特点 的 词 （ 2 分） “ 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一。